附录

1、练习参考答案

（2） 退休 → 退職
1・
※日语中表示退休的含义时不用“退休”。
（1）①× ②×③04×⑤×
（3）→手
（2）
※“目をかける” 意思、照顾。这里要用
岡田
表示 “添麻烦”的意思“手をかける”或“手
②これまで培った経験をいかんなく発揮でき
間をかける”。
るから。
（4）培養した→培った
③気持ちにも時間にも、とてもゆとりがあり、
※“培う” 意思是培育某种能力或性质等。“增
現役のころより充実した毎日を送っている。
饕”有时也表示相同的意思，但主要指“人工培
加山
育植物或细菌等”。
①住宅街にある家を改装して手打ちそばの店
（5）楽しみにしました→楽しみにしていまし
を出した。
た／楽しみにしてきました
②自分が打ったそばを食べてくれるお客さん
※从“ずっと”可以判断“楽しみにする”状
がいるから。
态一直持续到过去某一时点，所以应该用“～て
③趣味が高じてそば屋を始めたが、妻の作っ
いた”形式。
た器に合うようなそばを打ちたいと思って
（6）入れた→入った
いる。
※“注文が”要配自动词“入る”使用。
松下
7.（参考答案）
①畑を借りて夫とともに野菜作りを始めた。
①おととし定年を迎えた元高校教員である。今
②野菜は手をかければきちんと期待に応えて
は，（これまでに培った経験を生かして、）
くれるから。
不登校の子供のために塾を経営している
③自然に任せ、境に合わせて毎日を過ごし
②厳しい先生として生徒に怖がられていた（そ
ており、この生活が気に入っている。
うだ）
2.
③優しい先生だと言われている
（1） ともなると
（2） とはいえ
④本当に忙しかった
（3）はおろか
（4）ようによっては
⑤時間の使い方に余裕ができ，気持ちがゆった
（5）てならない
りして、人にも優しく接することができるよ
3.
うになった（のだという）
（1）買って間もない
（2） 連絡しても
8.（参考答案）
（3）腹が立った（立つ）ことはありません
熟年サーファー
（4） 減ってもかまわない （5） 期待をよそに
無職 山田良男
4.（参见录音内容）
タイ国パタヤ在住 62歳
附
5.（参见录音内容）
（1） 金融機関に30年以上勤めて、60歳で定年を
录
6.
迎えました。（2）いころからサーフインが趣味
（1）新聞→ニュース
だったわたしは，以前サーフィンの大会で来た
※“新節”意思是“报纸”。电视机、收音机、
ことのあるタイがとても気に入っていました。
报紙上报道的社会事件称为“ニューズ”。
（3）定年後も何回か来るうちに、ここに住もうと

決心しました。タイは、医療も充実しているし、
2.
物価が安いうえに（4）暖かく、年寄りが住むには
（1） を抜きには
（2） 本当だとすれば
とてもいい所です。パタヤは有名なリゾート地
（3）によらず
（4）見始めたら最後
で、日本人観光客も（4）多く、日本語ができる（5）
（5）に限り
6）上がらない限り
ガイドもたくさんいて、言葉もあまり不自由し
3.
ません。熟年サーファーのわたしは，今日も若
（1） であれば
（2）さえ分かれば
者に混じって元気に波乗りしています。
（3） 聞かないことには （4）を抜きにしては
※ （1）因为笔者已经非常明确，所以一般不用表
（5）に限り
示主題“わたしば”。
4.
※（2） 的部分也可以说成“わたしは若いころか
（1） わたしがなぜ海外の留学先として日本を選
らサーフィンが趣味で”。
んだかというと、日本の会社の経営戦略に
※（3）“～間に”単純表示两个时点之间。而
ついて学びたいと思ったからだ。
“～うちに”（中级第18课，高级第11課）表
（2）いわゆるペットブームがいつ始まったかと
示经过某个持续的时间点而发生了某种变化。这
いうと、1980年代後半だそうだ。
里，因发生了“ここに住もうと決心しました
（3）このような珍しい魚がどこで発見されたか
（下決心住在这）”变化，用“～うちに”更
・というと、地元の湖だ。
恰当。
5.
※（4）用“～で“～で”等连接子、文章有
①日本国民
②性別／男女の別
长之感，为避免过多地使用“～で”，使用“暖かく”
③収入
④ 1890
“多く”形式。
⑤決められた税金を払った25歳以上の男性
※（5）“いて”、可以換作“おり”，但文章全篇
⑥第二次世界大戦が終わった後，戦後
用敬体写成，不算非常正式的文章，为了不使
⑦投票に行く／投票する
子得过于正式，用了“いて”。
⑧投票に行かない人
⑨前もって／投票日の前に

10海外に住んでいる
1.
6.（参见录音内容）
（1） 立法機関（国会），行政機関（内閣），司法
7.
機関（裁判所）の各機関に権限を与え、それ
（1）なんか→など
ぞれが独立機関として、互いに抑制し合い，
仕事です→ 仕事である
権力の行き過ぎを防ぐこと。
（2）どうして→なぜ
（2） 法律など国にとって大事な問題について、
分かれているかって→分かれているかと
2つの視点でダブルチェックできるから。
（3）決めちゃいけない→決めてはいけない
（3） 選挙権：満20歳以上の日本国民であること。
（4）どんどん→急激に
被選挙権：衆議院議員が満25歳以上，参議
すごく→非常に
院議員が満30歳以上で、ともに日本国民で
（5）「裁判員制度」っていうのは→「裁判員制
あること。
度」というのは
（4）各省などの長である国務大臣を任命し内閣
（6） 性別によらないで→、性別によらず
を組織する。
満たしたら → 満たせば（満たすと）
（5） 満20歳以上の日本国民から無作為に選ばれ
国民みんな→国民皆（全員／すべて）
た人
（7）国民だったら→国民であれば

（8） 議員やってて →、 議員をしており（議員を
※ （1）“国”是没必要特意提及动作主体，
していて〉
所以使用被动形式。
手伝いしてた→手伝いをしていた
※（2）“性別に関係なく”也表示相同含义、
8.
但书面语用“～によらず”更当。
（1）あの人→その人
※（3）这里用为前述事项追加补充说明、条件以
※甲乙双方都知道“李さん”时，才可使用“あ
及例外情況“ただし”更当。
の”。在这里，只有甲认识“李さん”，所以应该
※（4）用”～である”也可以，但作为归纳整体
用“その人”（四高级第4）。
规则说明文体用 “～となっている”更当。
（2）三の店→あの店／あそこの店
※甲乙双方都知道附近咖啡店，所以用“あ

の”“あそこの”。但如果焦点放在“この間オー
1.
プンした所（刚开张不久的话，也可以用“そ
（1）①× ②×③04×50
の店”。
（2） 結婚や出産をためらう女性が増える。
（3）それで→これで
（3） 夫の家事労働の分担割合が高い国ほど出生
※“それで”是表示顺接关系、表示“归结”
率が高いことも明らかになっており、家庭
连词。而“これで”与“そのうえ”一样、表示
における男女の労働時間のバランスを取る
添加的内容，在这里是承接前面文章的内容并引
ことが、少子高齢化対策につながっていく
出后面的结论。
と考えられるから。
（4）それを→これを
2.（参见录音内容）
※这是把“会則で本研究会の役員の資格を定め
3.
る”中的“本研究会の役員の資格”挪至首予
（1） を機に
（2）を余儀なくされた
以提示。这种情況不能用“それ” “あれ”，而要
（3） をこなす／をこなしている／をこなした
用“これ”。
（4）を超えていた
（5）に伴い
（5）ああした→こうした
（6）あたり
（7）に満たない
※与（3）一样，由于是直接指示上文文章内容，
（8）にすぎない
（9）に対して
所以应该用“こうしだ”。
4.
9.（参考答案）
（1） に満たない
（2） 10名足らず
日本の国会議員は、国民の中から選挙によっ
（3）に達する
（4）強いる
て（1）選ばれている。衆議院議員は480人，参議
5.（参见录音内容）
院議員は242人である。立候補できる年齢は，
6.
衆議院が満25歳，参議院が満30歳以上である。
※所有的错误都源于句子首尾不呼应。要注意
選挙権，被選挙権ともに（2）性別によらず、年齢
子结构，使主语与谓语一致。
を含む一定の要件を満たせば、すべての国民
（1） サッカーをする→サッカーをすることだ／
に（与えられる。選挙権は衆参両院の国政選挙
サッカーだ
附
も地方選挙も、満20歳以上である。（3）ただし、
※因主题部分是“趣味は”，所以必须用名词或
地方選挙では，選挙が（1）行われる区域内に3か
名詞小结句，如果后续“です”“だ””である”、
录
月以上続けて住んでいなければならない。被
则不能用“の”，而要用“こと”。
選挙権は、知事は満30歳以上、そのほかの
（2）ならなくなった→ならなくなったことが
地方議会議員などは満25歳以上（4）となって
ある／ならなくなったことが挙げられる
いる。
※使用型“理由として＋名小＋がある”

（日本课讲解9），名小句要使用“こど”。
は4,500万台足らずだそうだ。
（3）高い→高いことが分かる／高いことがう
※（1）“～になる”部分也可以用“～である”、
かがえる
但用“なる” 则有一种历经岁月的语感。
※需要与“このことから”相呼应的表达方式搭
※（2）“～最難，有一种表示“支付一定费用就可以
配使用。把表示判断的表达方式与“こと”组合，
自由地做某事”的用法。这里的“かけ放題” 意思
変成“このことから～ことが分かる／ことがう
是支付一定的费用，电话就可以随便打多长时间都
かがえる” 形式。
行。
（4）支えられません→ 支えられないこと（点）
※（3）“100人当たり”也可以说成"100人につき”
ひ々くにんごだい。
である／支えられないということ（点）であ
或不用助词的“100人5台”，但为了使含义明确
る
还是使用助词比较好。
※与（1）相同，应改为与“簡意は” 相呼应
※（4）也可以说成“約1億2千万件を超えてい
形式。
るが”，但这样就必须把前面的助词“が”变为
（5）いるかもしれません → いるということだ
（である）／いるそうだ
※因有表示信息来源“～によるど”，所以
定電話”进行対比的“～のに対し”（0本讲解5）。
面不能用表示自己判断的表达方式，而应用表示
•传闻的表达方式。

①を示している
②最も多い国
（1） 12,3名
③韓国
④あまり／強／以上
②日本人に限っていない
⑤約／ほぼ／およそ
⑥を占めている
ビジネスレベルの日本語
⑦中国
⑧あまり／強／以上
③日本語で行う
⑨達している
10近くを占めている
④本社 自己負担
①超えている／占めている
⑤答えかねる
12によると
13第2位であるのに対し
（2） ①情熱 実行力
④から／以下
②心臓が強く物おじしない
8. （参考答案）
③冷静なところ
日本での電話の歴史はほぼ120年（1）になる。
（3）①しっかりした言語能力
国産の電話機が初めて作られたのは1878年だ
②相手の文化や宗教を理解すること
った。1890年には、東京と横浜の間で電話交
③思いやりや率直さなど、個人としての魅力
換のシステムが始まった。料金は，東京なら40
2.
円，横浜なら35円で、1年間（2）かけ放題だっ
（1） 出ます出ません
たという。1959年の電話普及率は国民（3）100
※“～を出す”“～が出る”是一組相应的他
人当たり5台ほどで、世界では22番目だった。
动与自动词。这里使用“治療費は・。しかし、
当時のアメリカは100人当たりの台数が40台に
交通費は…•”的对比表达，没有直接出现助词“を”
達しており、世界のトップだった。そのころ使
“が”。但从上下文可以看出，支付治疗费不是
われていたのは、もちろん携帯電話でなく、固
“我”両“保险公司”，所以用“治療費は出ま
定電話である。現在は固定電話が減っており、
ず”“交通費は出ません”就可以了。
2010年10月現在，携帯電話の契約数が（4）
（2） お手数をおかけ
1億2千万件を超えているのに対し、固定電話
※因为请对方为自己“手数がかかる（芳神、

费事），所以“手数”前加 “扫”，使用敬语表
⑤あのう、勤務時間は何時から何時まででしょ
达方式“お手数をおかけして”。如果是自己做，
うか
则用“手数がかかる”（四本课讲解7）。
⑥あと、交通費は・・・
（3）立てず
行動に
⑦ありがとうございます。それでは、来週から
※动作性汉字词“面”没有“計画をする”形式。
よろしくお願いします
除了“計画する”外、还有“計画を立てる”用法，
跟读
但如果计划已经制定好，则要用“計画がある”。
■发音练习
※“動作”指身体 移动、作用等，《筋”是
［清音与浊音］
指实际上所作的事情。“行動に移す” 是惯用表
キリギリス（蝈蝈ル）／小包（包）／たた
达方式，意思是“将想法付诸于行动”。
き台（砧板；草案）／とどろく（鸣）／しど
（4）を積むされる
ろもどろ（前言不搭后语）／天気予（天气
※这里的“経験”并不单指耳闻目睹之事，是指
预报）／電気器具（电器）／航海（航海）-
通过行动获得的知识、技术，所以不能说 “経験
郊外（郊外）／作家（作家）一雜貨（杂货）／
が続く”。通过“経験を積む（积累经验）”进一
革（茎）一（子）／進行（进行）一信号（紅
步获得知识、技术并使之逐渐娴熟，从而得到人
绿灯）／中止（中止，停止）一重視（重视）／
们的好评，所以用被动形式的“される”比较恰当。
退学（退学）-大学（大学）／天気（天气）一電
用“できる”则为评价他人，与文意不符。
気（）／カーテン（帘）ーガーデン（花园）
（5）今はちょっと行けないのですが…・・
／タイヤ（轮）ーダイヤ（钻石）
※“～しかねる”（山高级第4）多用于比较郑
［绕口令］
重的场合。有时会带有冷淡拒绝的语感。虽说跟
生麦生米生卵（生麦生米生鸡蛋）／裏の竹
语也有美系，但使用“行きかねます” 结束
だれ立て掛けた（房竹篱笆進下
子，对方会有被断然拒绝的感觉。因此用“ちょ
っと～なのですが…・”不明确地把话讲完，是比
■会话［推测］
较客气、委婉的拒绝方式。
田村：请问一下，这里有没有一把水珠图案
3.
红色折叠伞？
（1） 企業：27
木村：折叠伞？哟，没看到呀。
外国人留学生：1,000人
田村：不会呀。我确实放在这里的。
（2） 2年前から（です）。
铃木：啊，那样钓话，刚才有一个人拿走了。
（3）留学生は気持ちが前向きだし、非常に熱意
■短文
を感じる点がいい（と言っている）。
随着企业的全球化进展，在职人员从
（4）いいえ、（東京に）住んでいません。
业环境也发生着变化。在日本企业中，甚至
（5）いいえ、今後、名古屋や大阪でも開かれる
出现了在公司内部要求说英语的情况。其理
予定です。
由是：随着外籍员工增加以及海外市场的
4.（参见音内容）
拓展，在开会时使用英语的机会也在增加。
附
5.（参考答業）
这被称为“社内英語公用化 （公司内部英语
①はい。陳明と申します。よろしくお願いし
录
通用化）”。如果公司内部实现了英语通用
ます
化，那么日本人之间用英语交流也成为平常
②授業がありますので…・・
之事。于是，对职员的英语水平自然有了更
③あのう、第3土曜日はゼミがあるんですが
高的要求。
④いろいろ経験を積みたいと思っています

“こう”。
1.
（2）これ
（1）00 ②×③×④0⑤×
※因为后面要叙述物品，所以这里要用“これ”。
（2） ①構造
②心柱
③心柱
（3）こう
④すき間
⑤釘
⑥凸状
※后面要叙述的不是物品，而是“孩子反抗母亲
⑦すき間
⑧すき間
⑨しなり
的样子” 这件事情，所以用“こう”。
2.
5.
（1）ご返事いたします
①倒壊
② 6強
③実物大
※要给对方答复，有必要经过先与上司商量的程
④柱，梁などの反応
序，所以用“～うえで”。
⑤解析
⑥震度6強の揺れにも耐える
（2）まだ一度も彼女に会っていない

⑧ない
⑨耐震の役割
※“来日以菜” 意思是“来日本后直到今天为止
6.（参见录音内容）
的这一期间”，表示在此期间没有发生“彼女に
7.（参见录音内容）
会う”的事实。
8.
（3） 徹底なりサーチが行われた
（1） 知り合ったから→知り合ってから
※“先立って”意思“事先”“提前”。“～に
※使用表达方式“～てからというもの”（日本课
先立って也可以说成“～の前に”。
讲解2）。
（4）彼のことが頭から離れない
（2） 趣味を持った→興味を持つようになった
※“会ってからというもの”意思“会った”
※ “趣味”意思是“业余爱好”。从后续动词“特
的行为发生之后一直持续某种状态，在这里是一
つ”也可以判断用“翼味（兴趣）”更合适。从
直持者“頭から離れない（在脑海中之不去）”
表达方式“～てから”可以推断至此发生了变化。
的状态。
“興味を持った”只表示結果，所以要用表
3.
示化的“～になる”即“～ようになった”
（1） ②
形式。
※“さながら”是某种事物极像么一种比
（3）もっとも→さながら／まるで
喻的说法，而①和③不是比喻，只是在陈述事实，
※“雨が滝のようだ（雨像瀑布一样）”是一种
因此不合适。
比喩的表达方式，所以用“さながら”“まる
（2）③
で”。“もっとも”表示附加条件，没有比喻
※“どうやら”表示“不太确定，要根据情况判断”
的含义（0本课讲解8）。
含义（四本课讲解5）。①②尾“間に合う”
（4）しかも→ただし
“出席しなければならなくなった”都表示結果、
※“しかも”是对具有同类性质内容累加
所以不合适。只有③尾是“ようだ”，是说
（日中級第31课）。这追加的条件，所以用“た
话人进行判断的一种推测表达方式，因而是恰当
だし” 是当的。
的。
（5）さながら→もっとも
4.
※表示附加条件时，用“もっとも”“ただし”。
（1） それこう
这里用“ただし”也不算错，但由于尾是口
※“それがね” 承接甲所说的“中止になった”、
语化“～ですが”、所以用“もっとも”更
因用了“それ”。而“理由はこうだ”是接下
恰当（日本课讲解8）。
来要说明的内容，所以用“こう”。后面叙述
9.（参考答案）
内容不是物品而是理由，因此不用“これ”而用
何明さん，こんばんは。（1）初めて書き込み

をします。法隆寺には何度か行ったことがある
4.（参见录音内容）
のですが，（2）あんな昔に（3）こんな耐技術が
5.
あったなんて、初めて知りました。伝統文化や
（1）傾向があります
伝統技術は、ただ見て美しいと思うだけでなく、
（2）傾向にあります
きちんと（4）知ってこそ意味があるんですね。勉
（3） 京都弁、大阪弁、神戸弁などいろいろあり
強になりました。これからも（5）ブログ、楽しみ
ます
にしていますね。・
6.
※（1）“初めて書き込みをします”这部分也可
（1） そのため
（2） それだけでなく
以換作“書き込みます” “初めての書き込み
（3）なぜなら
です”。另外，也可省略助词“を”，说成“書
7.
き込みします”。电子邮件网络语言有混
①腐りやすくなることに → 腐りやすくなるこ
用口语和书面语。这里是作为口语表达省略了
とから／で
助词。
※“食べ物が腐りやすくなる”是“食中毒が多
※（2） 一般在文章中不使用“ア”系列的指示词。
＜発生します”理由、所以要用“から”“で”等。
而这里是对博主的回复，所以也与会话一样，可
②それから→ですから／そのため
以使用。此外，这里可以用“あんな昔”“ア”
※“ウイルスが次の人の体内に入る””・・使
系列指示词，是因为所指示的内容为有共识一
ってはいけません” 的理由、所以要用表示理由
股性的历史知识。
的“ですから”“そのため”等。
※（3）另一方面，因为这里说的是自己耳目睹
③けれども→したがって／ですから
的知识，所以使用“コ”系列“こんな耐技術”。
※“ウイルスが貝類の内臓にいる”是“貝の表
※（4）“了解才有意义”的部分应使用助词“～で
面を洗っただけでは除去できません”理由，
こぞ”（四本课讲解9）、“知ってこそ意味がある”。
所以要用“したがって”“ですから”等。
※（5）“ブログ、楽しみにしています”省略了“ブ
④そこで→なぜなら
ログを”中助詞“を”。
※“そこで”是连词，表示承接前项条件，导致
后项结果，所以不恰当。“数日は注意が必要です”

是結果，而“数日間は・・・排せつされるからです”
1.
是其理由，所以要用“なぜなら”。
（1）①×②0③0 ④×⑤×
⑤それでは→このことから
（2） ①A型
② B型 ③幼児 ④C型⑤A型
※从“ウイルスを早く体外へ出すことが大切”
⑥新型
这一事实，可以推导出“下痢止めなどの薬は逆
（3）①マスクを着用する
効果”事实，所以“このことから”是当。
②せっけんを使って手を洗う
男外，承接前导出“そのため”“した
③部屋の湿度
がって”等也可以。
④体力
8.（参考答案）
附
⑤感染者との接触の機会
インフルエンザワクチン接種のお知らせ
2.
（更新日 平成24年10月12日）
录
（1）③ （2）③
今年のインフルエンザワクチンは，A新型・
3.
A香港型・B型の3種類が（1）含まれています。
（1）•（2）×（3）×（4）0
（5）0
インフルエンザワクチン接種の目は、主に
インフルエンザに（2）かかりにくくする、あるい

附录（练习参考答案〉-

はかかっても（2）重症化しないようにすることで
（4）出席するにしても欠席するにしても
す。ワクチン接種を希望される方は、保健所で
4.
ご予約（3）のうえ、接種を受けてください。
（1）c （2）b
（3） d
（4）a
中央区保健所保健衛生課
5.
※（1） 使用“含む”的被动形式。另外，何尾用
（1）①今日は遅いんだねえ／遅かったねえ
表示状态“～ている”。
②仕事が長引いて
※（2）“かかりにくくする”和“重症化しない
③大変だねえ
ようにする”这两项都与“こと”接续、为了避
（2）①おいしい刺し身
免重使用“こと”，前项使用基本形。
②サービス
※（3）“ご予約のうえ”有接照程序事含义、
③ください／ちょうだい
所以使用“～のうえ”（田高级第17課）。
（3）①お会計・
②これで

③おつり

④またお願いします
（1）①O②×③×④0
6.
（2） 1劣化
寿命が非常に長く
小さく
①大正初期ごろに開発して→開発されて
発熱量
②便利な荷車として幅広く使用した → 使用さ
②信号機
照明
インジケータ
れた
赤外線リモコン
③金属製のパイプで荷台と引き手が作り→作
③コスト
られ
（3） ①赤色，黄緑色
④ 1960年代ごろから次第に使わなくなった →
②白色
使われなくなった
③青色
⑤その「リヤカー」がまた注目している→注
④ 赤色
目されている
（4） ①工場野菜
水耕栽培
※在不需要明确主体子里使用被动形式（0本
②光源
選択
早める
栄養
课讲解2）、所以“開発して”“使用した”“作り”“使
2.
わなくなった”“注目している”均要用被动形式。
（1）①
⑥車を路上駐車しないように → 車を路上駐車
※“遅かれ早かれ”表示“早晚会实现⋯••••”的意
させないように
思。所以②“目標は達成された”（过去事实）
※表示 “警察（何子中末出现） 为了阻止“
和③的“目標は達成されない（不能实现）”均不恰
（箸（子中未出现》把车停在道路上而制定
当。
规则的意思。由于动作人明确，所以要使用“駐
（2）②
車させない”这种使役形式。
※“特宴” 与汉语的“特长”相同，是长处、优
7.（参考答案）
点的意思，所以与①“髪とひげ”、③“8
天候不順による、（1）価格の急上昇、農家の減少，
割が砂漠”等表达不符。①和③可用“每徵”。
関税の問題など、農作物を取り巻く問題を挙げ
3.
ればきりがない。問題解決の1つの手段として、
（1）であろうと
であろうと
最近，工場野菜がある。工場野菜とは、（2）植物
（2） 降ろうが降ろうが
の生育に必要な環境を人工に作り出す植物
（3）によらず
工場で生産された野菜のことで，安定供給が

可能になると（3）期待されている。また、LED
2.（参见录音内容）
を（4）用いており、植物の生育に必要な光エネル
3. （参见录音内容）
キーを選択できる（5）ため、露地物に比べて栄養
4.（参见参考答案）
価が高い。（6）このことから、生野菜の産地にこ
（1） 売り場面積を広げる／売り上げアップ
だわる消費者たちも、栄養価が高く、無農薬の
（2） 3連休になるという
工場野菜に（注目し始めている。
5.
※（1）“価格の急上昇”“農家の減少”与后面“農
（1）b
（2） d
（3）e
（4）c
（5）a
作物を取り巻く問題”相关，所以要用名词形
6.
式。这样也会使句子较为简洁。
（1） この分だと
※ （2）这部分如下图，结构比较复杂。要注意日
（2）とは思いもよらなかった
语中多用连体修饰的特征。

（3）ならまだしも
（4）無理は承知のうえ
（5）一向によくならない
植物の生育に必要な
𤪤境
7.
（1） アクトロイドード
植物工場
（2）（発達障害のある子供と接したり、認知
症の予防のため、お年寄りと対話したり
するなど、）医療分野で使いたいと思っ
野菜
ている。
（3）持ち運びやすいように、重さを従来の半分程
※（3） 主语是“主場野菜”，谓语是他动词“期
度にして、家庭用の電源で使えるようにした。
待する”，为了配合主语，所以用被动形式。
8.
※（4）“用いており”也可以说成“用いていで、
（1） ①夏の冷房
②逃げ出す
但作为书面语还是前者更恰当。
③屋根
④床
⑤ 48
※（5）“～ため”也可以说成"～ために””～ので”
（2） 冷暖房コストを節約でき、省エネが期待で
”～から”、但这用“～ため”最当。
きる。
※（6） 这里用表示理由的“そのため”也可以。
跟读
※（7）“注目している”“注目し始めた”也可以、
■发音练习
但“注目し始めている”表示変化結果状态，
［拗音］
因此更为贴切。
漁業（渔业）／着々（歩）／にょろに
よろ（蜿蜒）／熱中症（中暑）／890万人

（890万人）／滅茶滅茶（七八糟）／一石
1.
二鳥（一两得）／取捨選択（选择取舎）
（1） ①新素材のペットボトル／新素材容器
／老若男女（男女老少）／ぎゅうぎゅう
附
②水分を吸収するという性質
詰め（基得満満）／一両日中（一天内）
③スポンジ状の繊維
录
／文武両道（文武两道）／規約（规章）-
（2） ①ふた
②冷たい／ひんやりしている
客（客人）／使用中（正在使用）一焼酎（烧
③溶けた水
④内側⑤スポンジ状の突起
酒）／自由（自由）一十（十）／美容院（美
⑥水分
⑦吸湿性
⑧保温性
容院）一病院（医院）／利用（利用）一量（量）
⑨吸収する
10保つ
11食感

附录〈练习参考答案〉-

WwW Kotoyoshl.con
［绕口令］
（5）イメージを抱いている
隣の客はよく食う客だ（隔壁的客人是经
3.
常吃柿子的客人）／東京特許許可局（东京
（1） ぬれて
乾かし
专利局）
（2） 落ちました
入ら
■会话［提出希望—接受／拒绝］
（3）が割れてしまいました
割れた割った
田中：一起吃饭怎么样？
（4）が亡くなって
倒れて
破れ
割れて
白石：谢谢！不过我今天午饭吃得比较
4.
（1）
田中：真遗憾！不过下次一定让我请客。
①開幕しました
②列を作り
附近有一家新开张的店很不错。
③10分早める
④多くのファンで
■短文
⑤71
⑥ 14
现在，世界人口大约70亿，其中近
⑦世界でただ1つ残っている
50亿人生活在发展中国家。发展中国家人
⑧国際色豊かな宝物
⑨開催され
日的六分之一，约8亿人营养不足，其中
10開館時間は午前9時から午後8時
90%的人长期处于贫困状态，每天得不到
①直接博物館にお問い合わせください
充足的食物。撒哈拉以南地区人口的三分
（2）
之一被认为营养不足。而人口增长又加剧
①早朝からから多くの人が来たから。
了这种状況的恶化。据称每年约有1 500万
② 1300年前
人到1 800万人饿死，特别是非洲和南亚，
③世界でただ1つしかないから。
很多人因缺乏营养而死亡，这就是现实。
④国際色豊かな宝物が並んでいるから。
⑤（午後7時を過ぎるので〉見ることができない。

5.（参见录音内容）
1.
6.
（1） ①「白瑠璃椀」というガラスの器
（1）
ササン朝ペルシャの遺跡
①緑さん！お久しぶりです！お元気でしたか
②「螺鈿紫檀五弦琵琶」
※“お久しぶりでず”多与“お”搭配使用。“元
世界で唯一現存する五弦の琵琶
気だった”変为“お元気でしたが”。
ラクダに乗った吟遊詩人
②ええ。みんなこのとおり元気ですよ。
③日本に伝来した
※因为“みんなこのとおり～”“みんな”说
④遣唐使に随行してペルシャ人が来日した
的是自己家人，因此要注意不要用“普檬”。
2）00 ②×30×50
③まあ、まあ。そんな堅苦しいこと言わなくて
（3） 1聖武天皇とそのゆかりの品々
もいいではありませんか。
②シルクロードへの思い
※一类形容“いいじゃない”不能说成“よく
③正倉院展を見に行く人
ないです”。这里“じゃない”“～ではあ
（4）②
りませんか”体形式。
（2）
2.
（1） 起点として
①それで、こちらが明日からの予定表です。移
（2）寄せる
動はレンタカーを借りましたから。
（3）モチーフにした
※尾是名词时，注意不能像“予定表だ” 那样
（4）舞台になった
用“だ”。

②了解しました。さすが秀麗さん、用意周到で
这种父母做主体句子，因此要用使役被动形式
すね。ありがとうございます。
“させられる”。
※如果把动作性较强名词“宁解”理解为省略
■幸せな生活を送られる→送る
了动词尾“しまず”，可以说“丁解しました”。
※被动形式“送られる” 在这里意思不通。由于
也可以把“学解”仍作为名词使用，说成“了解
后面有表示可能“～ことができる”，因此这
です”。注意这种情況下不能用※でした”。“あ
里用“送る”。
りがとうございます” 原本就体，没必要改
■祈らせず→祈らず
变。
※如果用使役形式“祈らせる”，那么是谁让谁
7.
祈祷？意思不通。笔者是在叙述自己的情感，因
■親は子供に勉強される→勉強させる
此应该用“祈らずにはいられない”。
※“親は子供に勉強される”意思“父母由
8.（参考答案）
于孩子积极学习而受到损失”，所以不合适。
（1） ウルムチはかつてシルクロードのオアシス
■子供が家事を手伝う→子供に家事を手伝わ
といわれたが，現在では中国有数の工業・
せる
商業の中心地へと変貌した。
■自分の部屋を掃除する→掃除させる
（2） トルファンは古くからシルクロードの重要
※为使中的主语“親”贯穿到句尾，要用“子
な拠点として栄え、『西遊記』の舞台にもな
供に家事を手伝わせる”“自分の部屋を掃除さ
った。
せる”这种使役形式。
（3）シルクロードに魅せられ、音楽を作曲した
■親は子供に家の掃除をさせられたり→させ
り、絵を描いたりして、その思いを独自に
たり
表現していた日本人がいる。伊玖磨や、
■食事の手伝いをさせられたりした → させた
平山郁夫などである。
りした
※ （1）～（3）是改写课文中连体修饰结构句形式
※如用“親は子供に・・掃除をさせられる” “食
练习。（1）和（2）在课文中各自为连体修饰结构，
事の手伝いをさせられる”这种使役被动形式，
改写为以“ウルムチは”“トルファンは”为主
父母与孩子地位就颠倒了，成了 “父母被孩子
语子。（3）是政写“シルクロードに魅せ
支使着做扫除、帮着做饭”意思。因此，这里
られ、伊玖磨が音楽を作曲したり、平山郁
也要用一般的使役形式。
夫が絵を描いたりするなど、その思いを独自
■地球上には学校に送れる→笑る
に表現していた日本人がいた。”中的连体修
■家で勉強される→勉強する
饰结构。
※如果用“学校に入れる”就成了“親が子供を
（4）日本語は共通の漢字を使っているために、
学校に入れる” 这种他动词的表达形式。而这个
中国人にとって学習しやすいと思われてい
句子是后面“子供”的修饰语，“字筷”和动词
るようだ。しかし、読み方も、言葉の使い
之间意义系为“子供が学校に笑る”“子供
方も異なるので，それほど簡単だとはいえ
が勉強する”，因此用他动词“入れる”和动词
ないのではないだろうか。
附
被动形式“勉強される” 是不恰当的，应该用自
※这里要注意尾笔者讲述个人意见表达方
动词•笑る”和“勉強する”。
式。如果断言为“簡単だとはいえない”会得
录
■水くみをさせたり→させられたり
武断，而在“いえないだろう”中加人了推測，
■世話をさせたり→させられたり
就缓和了语气。当叙述不甚确切的意见时，一般
※如前所达，由于“字樓”是行为主体，不能混
使用“～と思う／思われる”“～のではないだ
人“水くみをさせる”“家の世話をさせる”
ろうか”“～かもしれない”一类的表达方式。

附录〈练习参考答案〉

这时，如果不加 “の”，而说成“いえないでは
成了“その様子が一層愛着心をかき立てる”。
ないか”则意思就变成责怪对方“本来该说却
在这个练中，一个句子中既有“全財産をつぎ
没有说”，所以注意不要忘了加 “の”。另外，写
込む”，又有“うその話でだまされる”，需要统
论文报告这类正式文章时，可用“～のではな
一作主体，手改为被动形式“うまい話に欲
いか”、的形式，但在随笔或议论文中则显得过于
をかき立てられる”。
强调自己的主张。这时，如加上“いえないので
■破産の危機を見舞う→に見舞われた
はないだろうか”之类表示推測的成分，语气就
※可参考课文“絶滅の危機に見舞われる”（被
显得比较平和了（四高级第1课）。
动句）。全的主語第一行的“株で自分の資
産を増やそうとする人”，以此为主语展开句子，

“危機を見舞う”这个主动句就不通了，须用被
1.
动句“危機に見舞われる”。
■人もいるだけ→ほど／ぐらい
（2）①東部や南部②200万年から300万年
※从上下文着，前末有“～も少なくない”、
③歯の化石
④広西チワン族自治区の洞くつ
接着“中には～”出极端例子，因此尾就应
⑤200万年
⑥頭の胃／頭
当用表示程度高“ほど”“くらい”。“だけ”
（3） 0%：d
②頭：f
③か所：c
只表示有限情况或量，尢法表示程度高。
④頭：b
⑤頭：a
⑥頭：g
■うまそうな話ほど危険なものはある → ない
（4）③
※使用与否定呼应，表示程度高的型 “～ほ
2.
ど～はない”（山本课讲解10）
（1）③
（2）②
7.（参考答案）
3.
海面から200m以下の深い海を深海という。
（1）①1頭
②体重
③体温調節
深海は，（1）太陽の光が届かず、水温が2度前後
④低い
⑤かかりきり
⑥育てる
のうえ、高い水圧がかかるので生物が生きにく
⑦飼育係
⑧取り替える
い場所である。このような環境にもかかわらず、
⑨母親に育てさせる
深海にはさまざまな生物が住んでおり、（2）「マ
（2）①母親が世話をしないと生きられない
リンスノー」と呼ばれる死んだプランクトンを
②世話しない
貴重な栄養源としている。ところが、（3）中には
③2頭生まれ
このような栄養源を必要としない生物が存在す
④1頭しか育たない
ることが明らかになった。深海には猛毒の化学
⑤2頭生まれた
物質を含んだ熱水が噴き出している場所がある。
⑥飼育係が1頭の世話をする
（4）彼らはそこに住み、猛毒の化学物質をエネルギ
⑦母親
一源としている微生物を体の内外に（5）住まわせ、
⑧2頭とも母親に育てさせる
微生物が作った有機物をえさとして生きている。
4.（参见录音内容）
（6）このように、深海ではわたしたちが知らない不
5.（参见录音内容）
思議なことが、まだたくさんある（6）のである。
6.
※（1）下划线（1）陈述“深海は、生物が生き
■うまい話が欲をかき立てて→に欲をかき立
にくい場所である”3个理由。理由的表达是
てられて
由小末尾“ので”、来体現。
※课文中有“その様子に一層愛着心をかき立て
※（2）“Aと呼ばれるB”中的A为名称，B
られる” 这样的被动形式，将它改成主动句，就
这一名称下的具体内容。在这里，首先给出了“マ

リンスノー”这一不甚通俗的名称，然后指出这
1“ことか”“ことだろう”相呼应形式（日本课
一名称所指的具体内容“死んだプランクト
讲解 12）。此外，口語“なんて～”、书面语“な
ジ”。
んと～”也要用“なんて～だろう”“なんと～だ
※（3）在“中には”之前省略上文经出现过
ろう” 这样前后呼应的形式（四中级第24课）。
“深海に住んでいるさまざまな生物の”。
■わたしの勉強を助けてあげた→くれた
※ （4）“彼ら”一般指称人，但也有时以拟人化
※朋友对我的学习给予帮助，所以要表示出受到
的表达方式，指代人以外的动物或生物。
恩惠、用“くれる”。
※（5）“住まわせ”为动词“住まう”使役形式“住
■5,6人だけ入れる→しか入れない
まわせる”连用形。“住まう”意思与“住む”
※病房里只能容纳5、6个人，而文中说来了10人，
意思相同，是较典雅说法，多用于书面语。
因此应该用强调容人数少“～しか～ない”
※（6）“このように～のである。”常用来具
（0初级第35课）。
有完整意义的某一段落的内容。
■びっくりさせてもらった→させられた
※“～てもらう”表示受到惠、与“ぴっくり

する” 这种对自己无益的表达搭配使用不合适
1.
的。这里是站在自己的角度表达由于朋友行为
（1） 1945年の夏
而感到吃惊，因此用使役被动形式。
②世界中の青年の平和なスポーツの祭典で
■どうお礼を言うといいか→言えばいいか
あるオリンピック大会にも，戦後しばら
※“～といい” 主要用于提建议或邀请，因此这
くは日本の参加は認められなかった
里应该用表示“那样做如其分”“～ばいい”。
③ホテル住まいのころ
■「ありがとう。」と言った→言う
（2） Db ②c③a
※“～ほかない” 接在动基本形后面（0本课
（3）①いちばん値の張らないオムレツだけの
讲解6）。
注文の若い外国生まれの学者は月末に
■勉強についていけないことほど → ぐらい
なると苦労しているのではなかろうかと
※“ほど”“ぐらい” 都表示强程度、但表示
いうことに気がついた。
最低限度时不用“ほど”、而用“ぐらい”。
②「今日は食欲がない。」などと余計なこと
■そのせいで→おかげで
を言った。
※“～せいで”表示对种行为的结果表示不満，
③寒くてひもじかった私に、それはどんな
放在这里不要，用“～おかげで”可表示因朋友
にありがたかったことか。
的行为而得到好结果 （四中级第12课）。
2.
7.（参考答案）
（1）0
（2）②
（3）③
（1） 国際性の基本とは、優れた外国語の能力や
3.
能，事業のスケールの大きさではなく、相手を
（1） ✕
（2） ×
（3） ×
思いやる優しさと、お互いが人類の仲間である
（4）0
（5） ✕
（6） 0
という自覚なのである。名もない外国人の私に、
附
4. （参见录音内容）
あの人たちが（2）示してくれた（3）無償の愛、求
5.（参见录音内容）
めるところのない隣人愛としての人顔愛、（4）上
永
6.
れこそが国際性の基調である。
■どんなにありがたかった → ありがたかった
※（1）子前半部分用“～とは、～ではな
ことか
く、～という～なのである”结构。
※表示感“どんなに～” 一般用与尾
※（2）由子受人恩恵表达，应该用“示して

附录〈练习参考答案〉、

くれだ”。
※应选择用身体的动作来向对方传达心情或意志
※（3） 不加助词，只用逗号“，”来连接名词会
的d。a用于仔细告知物品的使用方法、操作方法
显得简洁。
等细微之处，多与动词 “教える”搭配使用；
※（4）由于是连接前面自己讲过的话，所以不能
b表示用心地左顾右盼；c表示并未得到别人指导，
用“それこそ”，而要用“これこぞ”。
而是自己边看边学、模仿别人动作。
（4）c

※这里想表示 “尽管语言上不太通，但心情却能
1.
领会”意思，因此用c“しかし”。a是口语，
（1）①主催者：応募要項をアップロードする。
前句是后句的理由；b用于为前面叙述的事情
応募者：所定の書式にしたがって応募す
追加条件或例外；d用于转换话题。
る。その際、テーマに沿ったス
（5）c
ピーチ原稿を添付する。
※如（4）所述，这里拟表达“尽管语言上不太通，
主催者：本選に参加する15名に絞り込む。
但心情却能领会”的意思。a是“担心、挂念”；
②若い人にはまたのチャンスがある
b表示“可以充分照顾到” “恢复意识”“明白了
（2）①大好きな日本のアニメや漫画を楽しみた
原来如此”；d表示“合意、中意”的意思。
いという気持ち、そして、将来は仕事に
（6）c
も有利であるという考え
※选用子表示感で“もの”（山中级第2课）。
②日本語を学ぶということは日本文化その
a“のだ” 用于表示断定；b虽不算错，但这不
ものを学んでいるということ
仅仅是叙述事实，所以不符合该句的情况；d“と
③他国の人たちとも双方の文化を受信した
ころ” 表示场所。
り、発信したりして、国際交流を大切に
5.（参考答案）
していきたい
A 確かにそういう考え方もあるかもしれませ
2.（参见音内容）
んが、ぼくは老人福祉施設を建てたほうが
3.
いいのではないかと思います。
（1）ある（2）成功できる（3）一方で（4）命
B
わたしも高田さんの意見に賛成です。子供
4.
が思いっきり走り回れる公園ができるとい
（1）b
いと思います。
※这里的“こと” 是事件的意思，为名词，因此
C何がいいのかなあ。やっぱりぼくも公園が
前面要加上“の”，用“～のこと”形式。此
いいんじゃないかと思います。それも緑あ
外，在日语中“2，“1998，“3背3台”
ふれる公園にしたいですね。
等含有具体日期的词或“”“発背”等表示
6.（参考答案）
时间的词后面再用 “等”会感觉语言重复而不自
皆さん，こんにちは。わたしは，趙麗麗と言
然。因此，除了以上答案，也可以改为“出会っ
います。中国の天津出身です。スピードスケー
たのは2年前だ”。
トの選手で，現在心身堂に所属しています。
（2） a
わたしとスケートとの出会いは5歳の時でし
※手“わたしが・・・うろうろしていた。それを
た。子供のころからこれまで、毎日厳しいトレ
見て、太郎君がわたしを助けた”这件事，要表
ーニングを続けてきました。
达出受到恩恵的义。因为中有“わたしを”、
夢は、冬季オリンピックに出場し、100mで
因此用“～てくれる”。
金メダルを取ることです。皆さん、どうぞよろ
（3）d
しくお願いします。

跟读
■发音练习
［外来语中特殊发音］
ウォーキング（快走运动）／ウェブページ
（页）／ジェンダー（性別）／セーフティ
ーネット（安全）／デュエット（二重奏、
二重、双人舞）／キャンディー（糖果）
／チェックリスト（対照表）／ファーストフ
ード（快）／フォーラム（广场、论坛）／
プロフェッショナル（专业）／ボランティア
（志愿者）／メディア（媒体）／テレビショ
ッピング（电视购物）
［绕口令］
カエルびよこぴょこ三ぴよこぴょこ 合わ
せてぴょこぴょこ六ぴょこぴょこ（小青蛙
蹦蹦跳，三只青蛙蹦蹦跳，加在一起，一共
六只青蛙蹦崩跳）
■会话［主持会议］
①甲：好，时间到了，专题讨论会现在开始。
今天，由我来主持研讨，我叫郑祥。
②甲：有什么问题吗？哪位要提问，请举手。
乙：我姓小林。感谢今天很有意义的发言！
我想能不能请您就今后的前景再具体
谈一谈？
■短文（略）

附录〈练习音内容〉

娘：お父さん、すごい。すっかり変わったね。
4.
（3）
母：お父さんは最近ね、あれよ。
母：お父さんは最近ね、あれよ。
娘：あれって、なあに？
娘：あれって、なあに？
母：地域にカラオケ同好会っていうのがあって
母：地域に韓国料理同好会っていうのがあって
ね、すっかりカラオケにはまってるの。
ね、すっかり韓国料理にはまってるの。
娘：へえ。
娘：へえ。
母：定年まで人前で歌なんてったこともなか
母：定年まで韓国料理なんて食べたこともなか
ったのに、今じゃあ、カラオケに行ったら
ったのに、今じゃあ、よく韓国料理を食べ
マイク離さないのよ。信じられないわ。
に行くのよ。信じられないわ。
父：信じられないってことないだろう。それに
父：信じられないってことないだろう。それに
最近はね、ビアノも習っているんだよ。
最近はね，韓国語も習っているんだよ。
娘：お父さん、すごい。すっかり変わったね。
娘：お父さん、すごい。すっかり変わったね。
5.
（1）

母：お父さんは最近ね、あれよ。
5.
娘：あれって、なあに？
解説者：日本では、20歳以上の日本国民なら、
母：地域に料理教室っていうのがあってね、す
男性でも女性でも、そして、収入の多い少な
っかり料理にはまってるの。
いに関係なく投票することができますよね。
娘：へえ。
今では、当然の権利として20歳以上の皆さ
母：定年まで料理なんてしたこともなかったの
んは選挙の投票日には投票に行っていると思
に、今じゃあ、毎日晩ご飯を作ってくれる
いますが，以前は、投票できる人は限られて
のよ。信じられないわ。
いました。
父：信じられないってことないだろう。それに
日本で初めて国政選挙が行われたのは1890
最近はね、パン作りもしているんだよ。
年ですが、選挙をする権利である選挙権が認
娘：お父さん、すごい。すっかり変わったね。
められていたのは、決められた税金を払った
（2）
25歳以上の男性とされていました。
母：お父さんは最近ね、あれよ。
その後、1925年にようやく25歳以上の男
娘：あれって、なあに？
性全員に選挙権が与えられる、いわゆる「普
母：地域に登山同好会っていうのがあってね。
通選挙」が行われましたが、それでもやはり
すっかり登山にはまってるの。
女性には権利はなく、今のような20歳以上
娘：へえ。
の国民全員という条件になるには，第二次世
母：定年まで山なんて登ったこともなかったの
界大戦が終わった後，戦後まで待たなければ
に、今じゃあ、近くの山はほとんど登った
なりませんでした。
のよ。信じられないわ。
聞き手1：選挙権があるのは、日本人の大人で
父：信じられないってことないだろう。それに
あれば当然だと思っていたんですけど、昔は
最近はね、スキーも始めたんだよ。
違ったんですね。わたしは絶対に投票に行こ

うと思います。
ので、図1を見てください。
解説者：本当にそのとおりです。このような歴史
この図を見ると、夫婦の1日の家事労
を知ったうえで、ぜひ投票に行ってほしいと思
働時間のうち、共働きの夫の分担割合は，
います。最近では、投票に行く人が減っていて、
1986年が5.3%だったのに対して、2006
問題になっています。特に若い人の間で選挙に
年は10.4%に増えています。一方、専業
関心のない人たちが多くいるように思います。
主婦の夫の場合も3.6%から8.5%になっ
聞き手2：でも、投票する日に用事があって投
ており、全体に男性の家事労働時間は
票所に行けない場合は仕方ないですよね。
増加傾向にあることが分かります。
解説者：そのような場合は、前もって投票するこ
しかし，増加したと言っても，わずか
とができるんです。投票に行けない理由は特に
全体の時間の1割程度にすぎません。多
聞かれませんので、投票日に遊びに行くという
くは妻が家事をしています。労働時間を
ような理由でもかまわないんです。この制度に
見てみると、共働き世帯の場合，夫の家
よって投票率が上がりました。そのほかにも、
事労働時間は、2006年ではわずか33分
投票率を上げるために、海外に住んでいる人も
で、それに対する妻の家事労働時間は4
投票できるようにしました。世界中すべての国
時間45分にも及んでいます。
というのは無理ですが、海外の主要な国の大使
学生：そんなに差があるんですか。やはり女性
館や領事館で投票できます。投票する場所が設
が家事をするべきという考えがあるから
けられない場合には、郵便で投票するという方
なんでしょうか。
法が取られることもあります。
先生：そうですね。家事をする共働きの男性が
6.
増えたといっても、やはり働く女性の多
（1）
くが、仕事から帰った後もフルタイムで
森：山田君，趙さんって知ってる？
家事をせざるをえないということがうか
山田：3月に中国に帰国した趙さんのことです
がえますね。
か？
5.
森：そう。あのさん。何とうちの部署の橋
（1）
本さんと結婚するって。
子：お母さん、題で分からないところがある
山田：ええっ！橋本さんと結婚？
んだ。この答え教えてよ。
森：そうなんだよ。本当に驚いたよ。
母：勉強にならないから、答えは教えられない
（2）
のよ。
森：山田君，駅前の工場地って知ってる？
子：ねえ、ちょっとでいいから、教えてよ。
山田：大阪ビール工場があった所のことです
母：もう、瑛士ったら、仕方ないな。
か？
（2）
森：そう。あの駅前の工場地。何と退速大
子：お母さん，新しいゲームを借りてきたんだ。
学のキャンパスができるって。
ここでやらせてよ。
附
山田：ええっ！浪速大学のキャンパスが？
母：今から電話をかげるところだから、静かに
森：そうなんだよ。本当に驚いたよ。
しててほしいのよ。
录
子：ねえ、ちょっとでいいから、やらせてよ。

母：もう、瑛士ったら、仕方ないな。
2.
先生：では，男女の労働時間について説明する

附〈练习音内容〉

訪問をさせていただきたいのですが，
3.
留学生でもかまわないでしょうか。
厳しい雇用情勢の中、さ来年の春に大学を卒
本田：はい，どうぞ。我が社に関心を寄せら
業する学生の就職活動が今月から始まっていま
れる方はいつでも歓迎しております。
すが，日本での就職を目指す外国人留学生を対
③張：あのう、担当教授から御社の話を聞き
象にした就職説明会が今日、東京で開かれまし
まして、ぜひ一度会社訪問をさせてい
た。
ただきたいのですが、留学生でもかま
東京・池袋で開かれた就職説明会には、およ
わないでしょうか。
そ1,000人の外国人留学生が参加しました。会
本田：はい，どうぞ。我が社は国際化を進め
場には27の企業がブースを設け、このうち、
ており、どなたでも歓迎しております。
2年前から留学生の採用を始めた情報機器の製
（2）
造販売会社では，来年の入社が決まっている中
①香川：では、どうぞ、志望動機からお話しく
国とウズベキスタンの留学生が，訪れた学生の
ださい。
相談などに乗っていました。主催した就職情報
朱：はい。私はスポーツ全般、とりわけト
会社によりますと、日本の企業では国籍を問わ
ライアスロンに興味があって、何度も
ず、優秀な学生であれば採用したいというニー
海外遠征を経験しました。御社のホー
ズが高まっているということです。
ムページを見て，海外での経験を生か
企業側：留学生だと、やっぱりやる気だったり、
した活動ができるのではないかと思
気持ちというところが本当に前向きだ
い，応募いたしました。どうぞよろし
し、非常に、あの、熱意を感じますね。
くお願いいたします。
最初、入社してどんなことをやりたい
②香川：では、どうぞ、志望動機からお話しく
かということを明確に持っているよう
ださい。
な人、そういう人を採用していきたい
朱：はい。私は放送関係の仕事に興味があ
ですね。
って、高校の時から放送部に入って勉
留学生：昨日の夜、夜行バスで来ました。絶対
強していました。御社のホームページ
やりたい，絶対、日本で就職したいと
を見て、自分の夢をかなえる絶好の臓
思います。
場だと思い，応募いたしました。どう
外国人留学生を対象とした就職説明会は、今後，
ぞよろしくお願いいたします。
名古屋や大阪でも開かれ、大学生の就職戦線は留
③香川：では、どうぞ、志望動機からお話しく
学生も加わって、一層激しくなるとみられます。
ださい。
4.
朱：はい。私は花が好きで、花の栽培や品
（1）
種改良に興味があって、農業大学に入
①張：あのう、御社の海外事業部門に興味が
って勉強してきました。御社のホーム
・ありまして、ぜひ一度会社訪問をさせ
ページを見て、自分の学んだことが生
ていただきたいのですが、留学生でも
かせると思い、応募いたしました。ど
かまわないでしょうか。
うぞよろしくお願いいたします。
本田：はい、どうぞ。我が社は国籍を問わず、
（3）
熱意のある方を歓迎しております。
①甲：もう少し安くしてくれない？
②張：あのう、御社についての新聞記事を読
乙：申し訳ございません。こちらの品物は値
ませていただきまして、ぜひ一度会社
引きいたしかねますが…・。

②甲：コネがあるとやっぱり有利なの？
学に基づいて解析したところ、震度6強の揺れ
て：申し訳ございません。私どもでは分かり
にも耐える構造であることが分かりました。
かねますが・・。
また、姫路城は固い地盤に建っており、大天
③甲：息子の面接結果が知りたいんだけど？
守の地下1階と3階、6階などに2006年に設
乙：申し訳ございません。そういったことは
置された地震計は、近くの消防署の地震計が揺
お教えしかねますが・。
れを感知した時も、針が振れたことがないそう
5.
です。これは、漆くいを塗り固めた壁が耐の
店長：えーと、趙さんの紹介の陳さんですね。
役割を果たしているためとのことです。
一 （停顿）
このように、400年前に作られた姫路城は、
店長：月・水の午後と日曜日の希望ですか。
十分な耐震性を備えていることが証明されてい
一（停顿）
ます。
店長：土曜日はだめですか。日曜より、むしろ
6.
土曜のほうが忙しいんだけど。
（1）
-（停顿）
小林：それにしても中島さん，料理が上手です
店長：それはありがたいね。時給のほうは趙さ
ね。
んから聞いてる？最初は安いけど・・・。
中島：子供ができてから、すっかり料理好きに
一（停顿）
なっちゃいました。
店長：じゃ，来週からということで。何か質問
小林：うちは子供がいないから，ついつい料理
は？
も簡単なものばかりになっちゃうんで
-（停顿）
す。
店長：あつ、そうでしたね。月・水は午後2時
中島：小林さんの場合、単身赴任だから、食事
から8時まで、土・日は午前10時から午
は簡単にせざるをえないんじゃないです
後7時まで、途中15分の休みが2回，30
か。
分が1回、それぞれ交代で取ってもらい
小林：まあ、そうですね。
ます。
（2）
ー（停顿）
小林：それにしても中島さん，倹約家ですね。
店長：ああ、出ますよ。実費ね。
中島：子供ができてから、すっかり家で食事す
-（停顿）
るようになっちゃいました。
店長：こちらこそ、よろしく。頑張ってください。
小林：うちは子供がいないから，ついつい外の
-（停顿）
付き合いが多くなっちゃうんです。
中島：小林さんの場合、仕事が営業だから、外

で食事せざるをえないんじゃないです
5.
か。
姫路城は大地篾で倒壊のおそれがあるとされ
小林：まあ、そうですね。
附
てきました。しかし、姫路市教育委員会などの
7.
最近の調査で，震度6強の揺れにも耐えうるこ
（1）
录
とが明らかになりました。
母：ジュース、飲もうね。
強度の実験は実物大の漆くいの壁を作って行
娘：たこ焼き、食べたい！だって、おなかすい
われました。巨大装置を使って、外から力を加
たんだもん。
え、柱、梁などの反応を検証。最先端の耐震工

附录〈练习录音内容〉

（2）
（3）
父：こら、静かにしなさい。
母親：あの、もしもし。田中よし子の母親です。
子：はーい。ごめんなさい。
子供が熱を出したので，今日は学校を休
（3）
ませます。
父：走っちゃ、だめだよ。
先生：そうですか。インフルエンザだった場合，
子：だって、早く行きたいんだもん。
お医者さんの許可をもらわないと登校で
父：つまずくと危ないからね。気をつけなさい。
きないので、気をつけてください。
子：ごめんなさい。

LEDの大きな特長に長寿命があります。そ
インフルエンザの感染には，感染者のせきや
のため、ランニングコストも低く、さまざまな
くしゃみなどを吸い込むことによる飛まつ感染
場所で使われています。なぜ長寿命かというと、
と、感染者のだ液が付着した物に手が触れ、手
発熱しないからなんです。そして、この発熱し
から口を通って体内に入る接触感染がありま
ないという特長から、今、LEDは美術館での
す。飛まつ感染の予防には、マスクの着用が有
使用が増えてきています。特に、厳しい温度と
効とされていますが、マスクで完全に感染を防
湿度管理が求められる日本画の展示において、
ぐことはできません。なぜなら、ウイルスは
従来の照明は、温度上昇と乾燥に注意が必要で
1万分の1mmと、とても小さく、すき間からも
した。その点、熱の出ないLEDは美術品にとっ
入ってくるからです。でも、ウイルスを含んだ
て、とても安全な照明なんです。さらに、紫外
つばが遠くに飛ばないようにはできます。した
線も出ません。ですから、法隆寺，延暦寺，ル
がって、マスクの着用は、他の人からの感染を
ーブル美術館などでもこのLEDが使われてい
防ぐというよりも、自分が感染源となって、イン
ます。
フルエンザが拡大することを防ぐ効果があるので
5.
す。
（1）
4.
魚屋：いらっしゃい。おつ、佐藤さん、今日は
（1）
遅いんだねえ。
母親：あの、もしもし。山田太郎の母親です。朝，
佐藤：そうなの。仕事が長引いて。
気分が悪くて吐いてしまったので、今日
魚屋：大変だねえ
は学校をお休みさせていただきたいので
（2）
すが。
佐藤：何にしようかなあ。
先生：分かりました。お大事に。
魚屋：今日はおいしい刺し身があるよ。もうこ
（2）.
の1パックだけだから、350円！サービ
母親：あの、もしもし。佐藤望の母親です。39
スだ。
度の熱がありますので，今日は休ませま
佐藤：あっ、安い。それください。
す。
（3）
先生：そうなんですか。最近、学校でインフル
魚屋：はい。お会計680円ね。
エンザが流行っているので、一度病院で
佐藤：はい、じゃあ、これで。
診てもらってから、またご連絡いただけ
魚屋：おつり20円ね。毎度ありがとうございま
ませんか。
す！またお願いします。

ようにしました。ロボットの表情はパソコンで
2.
操作できるほか、人間の表情や動きをカメラで
（1）
とらえて同じように再現する機能も備えていま
①甲：このお弁当、1,100円でどうでしょう。
す。研究グループでは，発達障害のある子供と
乙：デザートをつけたら売れるような気がし
接したり、認知症の予防のため、お年寄りと対
ますが。
話したりするなど、医療分野での活用を目指し
②甲：このお弁当、1,100円でどうでしょう。
ています。このため、持ち運びやすいように、
乙：肉料理を多くしたら売れるような気がし
重さを従来の半分程度にして、家庭用の源で
ますが。
使えるようにしたということです。
（2）
研究グループとしては，病院や高齢者の施設
①甲：このかばんはどうでしょう。
で，精神にコミュニケーションを支援するよ
て：もっと華やかな色であれば、若い女性に
うな存在として、ロボットが活用されていくの
受けると思うんですが。
ではないかと期待しています。
②甲：このかばんはどうでしょう。
（1）ロボットの名前は何ですか。
乙：もう少し大きければ、便利だと思うんで
（2）どのような分野で使いたいと思っています
すが。
か。
3.
（3）そのためにどんな工夫がなされていますか。
（1）
8.
①甲：商品の納入を遅らせることになりました。
冷房や暖房時，室内の温度は外部の影響を
乙：えつ、どうしてですか。
どのようにして受けるかという実験を当社で行
②甲：当工場を今年いっぱいで閉鎖することに
いました。その実験によると、住宅において熱
なりました。
の出入りが最も多いのは窓だということが明ら
乙：えつ、どうしてですか。
かになりました。夏の冷房時に熱が入ってく
（2）
る割合は窓からが71%で，そのほか外壁から
①甲：あの本、絶版になったよ。
13%，屋根から9%，換気によって5%、床か
Z：えっ？ベストセラーだったのに、何で？
ら2％ということでした。
②甲：蛍光灯がつかないよ。
冬の暖房時に窓から熱が逃げ出す割合は，冷
て：えっ？先週交換したのに、何で？
房時より下がりますが、それでも48%もありま
7.
す。そのほかの部分も少し変動があり、外壁か
みけんにしわを寄せるなど，人間のように豊
ら19%，換気によって17%、床から10%、屋
かな表情をするロボットを、茨城県つくば市の
根から6%となりました。
産業技術総合研究所が開発しました。
以上から分かるように、冷暖房の効率を考え
開発されたのは、「アクトロイドーF」と呼ば
ると窓はなるべく小さいほうがよいのですが、
れるロボットです。
快適さを考えると窓はなるべく大きくしたくな
附
「はじめまして、わたしはアクトロイドーFで
ります。
す。」
それでは、窓からの熱の出入りを減らす工夫
录
産業技術総合研究所の研究グループなどは，
はできないでしょうか。そこで，開発されたの
顔のシリコン製の皮膚をこれまでのロボットよ
が当社の新製品、複層ガラス「エコッと窓」です。
り細かく動かすことで、まばたきや、みけんに
2枚の板ガラスの間に乾燥した空気を注入した
しわを寄せるなどの、豊かな表情を表現できる
複層ガラスで、高い断熱効果を持ちます。近年、

附录〈练习录音内容》

窓枠のほとんどが工場で作られる金属製の物に
に入館した場合、全部見ることができますか。
なったので、このような製品も作りやすくなり
5.
ました。
（1）
当社の「エコッと窓」を用いた住宅は冷暖房
甲：実は、うち、去年，家族で鎌倉と横浜を旅
コストを節約できます。省エネが期待でき、環
行してね。次は東京ディズニーランドに行
境に優しい住宅といえるでしょう。
きたいねって言ってたんだ。
乙：そうだったの。楽しみにしていたのに、残

念だったね。
4.
甲：ううん。また次回来ればいいから。
（1）
（2）
7時のニュースです。
甲：実は、うち、去年、家族で北京と天津を旅
本日、奈良国立博物館において、正倉院展が
行してね。次は上海で雑技団のショーを見
開幕しました。好天に恵まれた早朝から1,200
たいねって言ってたんだ。
人が列を作り、午前9時の開館を10分早める
乙：そうだったの。楽しみにしていたのに、残
など、初日から多くのファンでにぎわいました。
念だったね。
今年は平城京遷都1300年の年にあたり、71件
甲：うらん。また次回来ればいいから。
の宝物展示のうち、14件が初出展となりました。
（3）
中でも注目されるのは，インド起源の五弦琵琶
甲：実は、うち、去年，家族でパリに留学して
として世界でただ1つ残っているとされる「螺
いる娘のところに行ってね。次はゆっくり
鋼紫檀五弦琵琶」などです。ほかにも、酔った
ヴェルサイユ宮殿を見学したいねって言っ
ペルシャ王を表した楽面「酔胡王」や西域の
てたんだ。
皮袋をかたどった水入れ「漆胡樽」など、国際
乙：そうだったの。楽しみにしていたのに、残
色豊かな宝物が並び、観覧客は遠いシルクロー
念だったね。
ドの世界へと想像をふくらませていました。
甲：ううん。また次回来ればいいから。
なお、本展覧会は11月11日まで開催され、
会期中はお休みがありません。開館時間は午前

9時から午後8時までです。ただし、金曜・土
3.
曜・日曜と11月3日は午後7時までとなって
えー，パンダは普通，1回に1頭の子供を生
います。入場料などは直接博物館にお問い合わ
み、母親はその世話にかかりきりになります。
せください。
えー、それは、生まれた時の体重が90gから130g
（2）
しかなく、あ一、体温も調節できないし、免疫
①博物館はなぜ開館時間を10分早めたと思い
力も低いからです。人工交配では双子がよく生
ますか。
まれるんですが、もし2頭生まれても、母親は
②平城京が都になったのは何年前ですか。
1頭の世話しかしません。そこで、飼育係は1
③インド起源の五弦琵琶が注目される理由は何
頭を世話して、4時間から6時間ごとに別の1
ですか。
頭と取り替えるという方法で2頭を母親に育て
④観覧客が「遠いシルクロードの世界へと想像
させるわけです。
をふくらませる」理由は何だと思いますか。
4.
⑤この展覧会は全部見るのに、少なくとも2時
（1）
間半くらいかかります。金曜日の午後5時半
甲：それにしても、あの男の子、かけっこで1

等を取れて、うれしそうでしたね。
つきり「どうぞ」って言ってもいいと思う
乙：ええ、子供の小さいころを思い出しました。
けど。
（2）
母：そこが，違うのよ。お金がなくて払えない
甲：それにしても、桜ちゃん，転びそうになり
なんて、やっぱり恥ずかしいと思うわけで、
ながら歩いていて、はらはらしましたね。
ほかの人に知られたくないでしょう？だか
乙：ええ、子供の小さいころを思い出しました。
ら大きな声で言わない。それに、レストラ
（3）
ンの人たちは、この人に親切にしてあげて
甲：それにしても、あの女の子、旦も手もケチ
ますよって、周りに宣伝するようなことも
ヤップでべとべとにして、おかしかったで
したくないってことよ。
すね。
娘：ふーん。そうなんだ。この人、下宿を断ら
乙：ええ、子供の小さいころを思い出しました。
れたこともあったのよね。
5.
母：そう、そんなこともあったから、余計にこ
（1）
の食堂の人たちの親切がうれしかったの
甲：ああ、疲れた。ずいぶん買い物しちゃったね。
ね。
乙：本当。バーゲンは、つい買い過ぎるね。
娘：米の人って、何でもはっきり言葉に表す
丙：ぼく、おなかぺこぺこだよ。だから、いっ
って聞いてたけど、このレストランの人た
しょに来るの乗り気じゃなかったんだ。
・ちはちょっと違うみたいね。
甲：ごめん、ごめん。じゃあ、今日は、いちば
母：自分の意見ははっきり言うけど、思いやり
ん高いステーキ定食、食べていいよ。
とか心遣いっていうのはまた違うんでしょ
丙：わあ、やったね！いつもはお子様ランチだ
う。この辺は世界共通の気持ちかもしれな
から。
いわね。
（2）
4.
甲：おなかもいっぱいになったし、じゃあ、帰
（1）
りますか。
甲：お花見もいいけど、紅葉狩りもきれいでい
乙：そうね。今日は誘ってくれて、ありがとう。
いね。
また次のバーゲンも，ぜひお願いします。
て：うん。やっぱり木の葉の色が変わらないと、
甲：了解！
季節が変わった感じがしなくて。
甲：日本人にとっては，お盆も同じじゃない？

乙：うん、そうだね。
3.
（2）
母：ねえ、この話、いいじゃない？「オムレツ
甲：和食もいいけど、中国料理はこってりして
だけ」って言ったのに、パンをつけてくれ
いていいね。
る。代金を払おうとしたら、「人さし指を
て：うん。やっぱり中国料理を食べないと、元
そっと唇に当て、目で笑いながら首を振る」
気が出る感じがしなくて。
附
なんて、泣かせるわね。オニオングラタン
甲：君にとっては、ステーキも同じじゃない？
スープなんて「お客様の注文を取り違えて、
乙：うん、そうだね。
录
余ってしまった」でしょ？これを心遣いっ
5.
て言うのよ。
甲：石油資源はこれからどうなるんだろうね。
娘：そうねえ、でも，親切をしてあげるんだから、
乙：何？いきなりそんなこと言い出して、どう
別にそっとしなくてもいいんじゃない？は
したの？

附录〈练习育内容〉

甲：いや、石油のない日本でも、今は産油国か
ます。
らお金で石油を買ってガソリンも電気も作
乙：分かりました。そうですね・。
っているけど，いつかは石油を掘り尽くし
（4）
てなくなってしまうんじゃないかと思っ
①甲：それでは、社長には時期を見計らって相
て。
談してみるということで。
乙： それは、ぼくたち次第じゃない？風力や潮
乙：分かりました。では、そうしましょう。
力、地熱や太陽光なんかの自然資源を有効
②甲：それでは、社長には時期を見計らって相
に生かせば、未来は明るいよ。
談してみるということで。
乙：それがいいと思います。

南方株式会社様，創立40周年誠におめでと
（1）
うございます。心身堂の営業部長を務めており
①甲：ボランティア活動の義務化に関してのお
ます山田でございます。本日、この記念すべき
考えをお聞かせください。
日にお招きいただき、ありがとうございます。
乙：そうですねえ、わたしとしては義務化す
40年前，3人で始められた会社も今や社員
るのがいいんじゃないかと思います。
500人，全国に3工場という、健康食品業界を
丙：そうですね・・。わたしは義務化には反対
リードする会社に成長されました。さまざまな
です。
困難を乗り越え、質の高い商品の開発に日々務
②甲：ボランティア活動の義務化についてはい
めてこられた社長、そして社員の皆様のご努力
かがですか。
によるものと、心よりお喜び申し上げます。今
乙：そうですねえ、わたしとしては義務化す
後の一層のご発展をお祈りし、お祝いの言葉と
るのがいいんじゃないかと思います。
させていただきます。
丙：そうですね・・。わたしは義務化には反対
です。
（2）
①甲：この問題は時間をかけて検討したほうが
いいと思うんですが。
乙：わたしも楊さんの意見に賛成です。
②甲：この問題は時間をかけて検討したほうが
いいと思うんですが。
乙：確かにそうかもしれませんね。
③甲：この問題は時間をかけて検討したほうが
いいと思うんですが。
て：おっしゃるとおりですが、あまり時間が
ありません。
（3）
①甲：すみませんが、もう少し具体に説明し
てくださいませんか。
て：分かりました。そうですね・。
②甲：すみませんが、もう少し簡単にお願いし

N句型、表达索引
◆ 右侧数字表示初次出现的课次。
◆ 为便于检索，把重点句型按日语五十音顺序排列。
◆ 在“拓展”中出现的句型及表达，按课次顺序摆列在本表的最后。
•一向に～ない

●～か否かで、～

●～がたい

• ～からこそ

●～ことか/～ことだろう/～ことでしょう

●この分だと、～

● こんな（に）～ことはない

●～ずに済ます／〜ずに済ませる

●たとえ〜だけでも～

•～たとしても、～

●～たらきりがない

●～だろうか

●～っぱなしだ／～っぱなしにする

•～てからというもの

•～てこそ／～でこそ

●～で済ます／～で済ませる

●～で済む

●～てたまらない

●～てならない

●～で（は）済まされない

●～で（は）済まない

●～ではないか

～て間もない

●～てみたい

●～てみよう

●～てもかまわない

•～てやまない

•～と～では

附
•～といったところだ

录
●～と思いきや

●～と思うんですが…・・
［表达自己见解」
20-
●～とはいえ～

•～とは思ってもみなかった

附录〈句型、表达索引〉：

～とも、〜

●～ともなると、～

•～ないで済ます/～ないで済ませる

●なぜ～かというと～からだ／なぜかというと～からだ

•～ならまだしも

〜なんて考えてもみなかった

●なんの～も～

●～に限り

●～にかまわず～

•～にしても

●～に対応する～

•～に対し、～

●～には～が～

●～に（は）～を欠くことができない

•～によらず

•～により～

●〜のに対し、〜／〜であるのに対し、〜/〜なのに対し、

•～は～に（は）欠かせない／～に（は）～が欠かせない

●～はおろか、～

●～ばきりがない

●～ばこそ～（のだ）

●～べき～

●～ほかない／～ほかはない

●～ほど～はない／～くらい～はない

● またの～

•～まま

●～まみれ

•～や（否や）

● 〜ゆえに／〜のゆえに〜／〜がゆえに

●～（よ）う［用意志形表示推测］

●～（よ）うとしない

•●～ようによっては

●理由として～がある／理由として～が挙げられる

●～を怠る

●～を機に／～のを機に

●～を契機にして／～を契機として

●～を強いる

•～を～として/～を～とする

•～を～に/～を～にして／～を～にする

●～を余儀なくされる

•～をよそに、

●～んですよね

● 倒装句①

●”～であれば”和”～なら”

•”～ば”和“～さえすれば”

● 问询电话及应对

● 面试用语

● 外米何②

●まずは、さらに～、それに加えて～［按顺叙述方法］

●“～で済ます”和“～で済む”

●使われている［不明确指出主体旬子②］

● 呼ばれる［他动词的被形式］

● 点灯させる［自动词的使役形式］

● 敬体中出现的简体

“ひんやりする”“ざらざらする”
［表示状态拟态词］

●“例えば”“まだ”“ほかにも”
［例举］

●～させられる
［使役被动形式］

● 倒装句②

● 使用自动词的表达

●使役形式与 “やりもらい” 相结合表达方式
［表示请求允许］

● 反对、赞成的表达方式

● 名词谓语句时态

附
录

“～が出る”“～を出す”

“～が出る”“～が入る”
・ 16
• 表示时间前后关系表达方式

～前に
～てから
～後で
～て
～以来／～以降／～以後
～うえで
～に先立って
表示不可能的说法

～かねる
～（よ）うにも～ない
～ようがない
～に十一类形容闻

”～には大きい”“〜には狭い”“〜にちょうどいい”
・※～に詳しい”“～に疎い”
“～に厳しい”“～に甘い”
“～にきつい”
● 全面概括

〜にしても〜にしても／〜にしたって〜にしたって
～であれ～であれ／～であろうと～であろうと／～だろうが～だろうが
～（よ）うが～（よ）うが
• 象声词的特征②

• “～っと”形式拟态词

V、总词汇装
◆ 每栏右侧数字表示第一次出现的课次。
◆ 只标明数字的表示出现于课文中，※ 表示出现于讲解或练习，7表示出现于关联词语中。
◆ 关联词语同时标明第一次出现的正文、讲解、练习的课次。
あ
アラビア半島

あーっ

著す

RNA

アリ
15※
愛きょう

有
18※
愛知 ［地名］

ありうる
19※
アイデンティティー
16T
ありえない

あいにく
23※
ありえる
19※
あえて
14※
あり処
22※
空き地
24※
あるなし

悪臭
17※
暗殺
24T
アクトロイドーF
20※
浅草 ［地名］

言い残す
21※
朝日

言い訳
13T
足が重い
20※
医学
18※
足がすくむ
19※
いかだ
21※
足が早い
20※
いかん
14※
東エリカ
［姓名］

いかんなく

頭が痛い

頭が固い
20※
行き過ぎ

頭が低い
20※
息をつく暇もない

頭が古い
20※
イグサ

〜あたり

異口同音

アップロードする

生けす
20※
安雲野 ［地名」

池袋 ［地名］
16※
跡地
14※
～以後
17※
後回し
16※
憩う
24※
あながち

遺産
13※
暴く
18※
意思

附
油っこい
22※
～意識

录
アマゾン川
14※
医者にかかる
18T
アニ
19※
いずれにしても

荒海
21※
依然

争い

痛々しい

附录《总词汇表〉

板ガラス
20※
うかがう

委託
14※
浮かび上がる

抱く

浮かべる

委託所
14※
受け持つ

痛む
21※
ワシ
18※
一因
24※
ウズベキスタン ［国名］
16※
一概に、

疑う

一度に
23※
歌声

市場

打ち出す
18※
一文

打ちたて

一面
18※
内訳

一見

移り住む

一向に

器

一国
13※
腕を磨く

一説

疎い
19※
遺伝子

生まれ

異動

恨み

否

ウルムチ
［地名］

命を落とす

うろうろ
24※
胃袋
18※
え
異文化

永久

今井 ［姓］

営業マン
17※
いまいましい
13V
英国
［国名］
15※
いまだ

英知

今道友信 ［姓名］

英雄
17※
意欲
19※
栄養価
19※
イラン［国名］

栄養分

入江 ［姓］

Aソ連型

頣和園
21※
ATM
14※
インジケータ

• A香港型

印税
17※
エキゾチック

インターンシップ

SE
16T
インド洋

NHK放送文化研究所

インフォメーションカウンター

エピソード

LED®

初々しい
13T
～炎

ウイルス

遠征
16※
ウェイトレス

炎天下
22※
ヴェルサイユ宮殿
21※
エントリーシート

延暦寺
19※
思いもよらない

おオ
思いやり

オアシス

思いやる

オアシス路

親元
15※
追い込む
23※
オリーブオイル
19※
老いてますます盛ん

オリジナリティー

老いる

恩人
24※
凹
17.
かカ
王，
21※
～課

応用する

18※
覆う

観

多かれ少なかれ
19※
会期

大沢直人 ［姓名］

開業
17※
お買い得
15※
会見
21※
犯す
23※
会合

お構いなく

解散する
22※
悪寒

介する

遅らせる
20※
解析する
17※
お子様ランチ
22※
会則
14%
怠る

開店休業

治まる
18※
該当
15※
理 ［人名］

買い取る
20※
押し戻す

飼い主
23※
お嬢さん
20※
回避する

遅かれ早かれ

外部
20※
おそらく
13※
外壁
20※
恐るべき
19※
何偉明
3L入名」

恐ろしい

海路

お互い

顔が広い
20※
おちょこ

顔をする

お義父さん

顔を出す

オニオングラタンスープ

かかりきり／かかりっきり

尾道 ［地名］

係る
14※
おばさん

香川 ［地名］
16※
附
お披露目する

書き込み
17※
录
お盆
23※
書き記す

オムレツ

かき立てる

思い込み
14，
下級裁判所

思いっきり
24※
欠く
19※

附录〈总词汇表〉

学芸

※の毛
20※
覚悟する

鴨川 ［地名］

確知する
14※
加山 ［姓］

学歴
187,19※
ガラス玉

郭蓮蓮 ［人名］

臥龍自然保護区 ［地名］

家計
15※
皮袋
21※
かけっこ
22※
川村・［姓］
15※
駆け寄る
23※
～管

河口
19※
環境省
15Y
～か国語

管弦楽

がさっ
17※
還元する
22※
重なる

看護

箇条書き
16※
冠婚葬祭

頭文字

甘粛省
［地名］

かすれる

勘定

下線
13※
関税
19※
画像
19※
関節

肩車する

感嘆

片言
24※
感知する
17※
片づく

含有

片時

観覧客
21※
かたどる
21※
管理職

肩にかかる
18/
官僚

固める
17※
キ
語り合う

機

21※
～期

ガチャーン

気圧
19※
且つ

キーボード

がつかつ
20※
議院

画期

気が合う

過程

伎楽面
21※
家電
15※
気が済む
13※
兼ね備える

気管支

加熱する
18※
機器
16※
金詰り
23.
聞き取る
20※
がふがふ
20※
さく

壁紙
21※
議決

かまう
13※
起源
21※
上大崎
［地名］
18※
機構

聞こえ
24※
業者
19※
聞こえのいい
24※
強弱
21※
既婚

行政

記者会見
21※
協定
14※
基準

強度
17※
希少

協同

帰省する
• 20※
清き一票

基礎

～局

基礎

曲芸
22※
起訴する
14※
局所

北アフリカ

極端

帰宅する

挙行する
19※
喜多郎 ［人名」

清正 ［人名］
13※
基調

きらびやか

生つ粋

きり

起点

切り盛り

輝度
19.
～kW
15※
～気取り
23※
～際

気取る（きどる）
23※
気を取り直す

気にかかる

禁止
14※
・気にかける
18Y
近日
22※
記念

筋肉
•18
起爆剤
21※
～勤務

基本

禁物

黄緑色

吟遊詩人

虐殺する

金融庁

逆風

キャベツ
20※
愚～
13※
キャンパス
14※
区域

吸湿

食い止める
15※
求人

釘

給付する
15※
愚考
13※
究明
21※
愚妻
13※
休養

草取り
22※
附
15※
愚息
13※
录
19※
下す
14※

～日

業界
24※
口がうまい
20※
行事

口が重い
20※

口が軽い
20※
決議
22※
口ごもる

月給

唇，

結合する

ロをきく

結晶
20※
くつろぎ

結末
14※
句読点
23※
気取る（けどる）

宮内庁
15V
けばけばしい

苦になる

下痢
18※
久保 ［姓］
24※
下痢止め
18※
組曲

～権

組み立て

現役

クライアント

犬猿
24※
ぐらくら
20※
犬猿の仲
24※
グリンピース
16※
見解，
21※
くるくる
20※
玄関

グローバリゼーション

謙虚

けケ
権限

契機
15※
研さん
16※
軽減する

検算
13※
経験を積む

原産

蛍光

検証
17※
蛍光灯
20※
原色

経済産業省

現存する

警察庁

けん怠感

刑事裁判

建築士

継承する

言動
13※
形成

見聞

形態

見聞録

境内

権力

軽度

景徳鎮

～項

芸能人
23※
強引
17※
敬服する
20※
講義
22※
ケース
22※
合計特殊出生率
15※
下宿

光源

ケチャップ
22※
皇后

血圧
24V
光合成

決意する
15※
心行くまで
20※
結核
18※
高山

こうして

心遣い
23※
工場野菜

心にかける

高じる

心行くまで
20※
構図

誤差
24T
後世

腰が抜ける
19※
公正

五重の塔

合成

個人
21※
広西チワン族自治区
［地名］

個体

公正取引委員会

国会議員

厚生労働省
15T
国家公安委員会

綦雪
22※
国権

酵素
19※
ごつごつ
20※
拘束

固定電話
15※
抗体

こなす

構築する
19※
コネ
16※
高低
21※
この分

好天
21※
拒む
14※
高度

コミュニケーションギャップ

高騰する
20※
小屋
22※
高熱

雇用

交配
22-
こらこら

降伏

こらっ

公務
16※
コレクション
23※
こうやって

転がる

効率
20※
ゴロゴロ

合理
14※
怖がる
13※
語学学院

今～

.i…
小柄
22※
今季
18※
呼吸器

昆虫
21※
国外

コントロール

国語

こんばんは

国際交流基金
15※
建立する

国際色

さサ
国政

サーファー
13※
附
酷評

サーフィン
13※
录
国民
21※
西域（さいいき）・

国務大臣

西院
17.
小声

本気

心が痛む
21※
細菌
18※

細工

サラダ菜

再現する

さりげない

最高裁判所

～産

最終
14※
産学協同

在住
13※
三角形

細則
22※
参議院

裁定
14※
三権

裁判員

三重の塔

裁判員制度

産出する
23※
裁判官

参政

裁判所

サンタクロース
23※
裁判長
15※
参拝する

財宝
22※
～三昧

西遊記 ［书名］

産油国
23※
杯（さかずき）

レシ
魚屋
19※
死

坂本将太
［姓名］

シート

作業服

強いる

作者
23※
自営業

作戦

ジェットコースター

桜
［人名］
22※
自家
19※
笹

自覚

ササン朝ペルシャ

仕方なしに

差し込む

然るべき
19※
定か

志願
15※
定める

時給
16※
雑技団
21※
支給する

作曲する

軸

雑事

しぐさ

察する
23※
しくじる
16※
殺到する

刺激する
24※
さながら

施策
18※
裁く

試作品

差別する

自殺
24※
さほど

獅子

様

指示詞
14※
さ来年
16※
地震計
17※
さらさら
20※
支度する

さらす

自治体

市町村

住宅街

漆くい
17※
習得する

漆胡樽
21※
～主義

実社会
24※
修業

実費
16※
熟年
13※
しっぽ
23※
樹脂

視点

種種／種々
21※
品川区
［地名］
18※
主食

品々

受診

しなり

受信する

持病

出典

自負する

出馬する

シフト

出費
23※
地べた

主流

司法

主力
15※
志望
14※
旬

始末書
14※

事務員

順位
15※
事務室
16※
春菊
19.
死滅する
19※
純情・
14※
自滅する
19※
純粋

じめっと
20※
しゅんと

視野

準用する
14※
ジャイアントパンダ

書

～弱
15※
小～
13※
ジャケット
20※
奨学金
14※
謝罪
18※
商業

若干

賞金
16※
しゃべる
20※
将軍
21※
車輪
19※
少子高齢化

上海博物館

勝者
16※
種
22.
照射する

• 就学

症状

就学児

生じる
15※
附
就活

情勢
16※
录
終業
23※
正倉院

収集する

小著
13※
重症

小店
13※
22※
消費者庁

• 附录〈总词汇表〉

小文
13※
信条

消防車
17※
心臓が強い

消防署
17※
心臓が弱い
16※
聖武天皇
［人名］

心臓に毛が生える
16※
証明書
18※
身体
23※
条約

進捗

上流
14※
震度
17※
ショー
21※
心柱

ショーゲース

真犯人
21※
助教

審理

除去する
18※
食中毒
18※
水圧
22※
植物工場

水温
22※
職歴
19※
水耕

書式

随行する

徐志向 ［人名］

酔胡王
21※
女子大生

吸い込む

食感

炊事

しょっちゅう
17※
水蒸気
20※
所定

水深

庶民

推定する

白々しい

水滴
18※
シリコン
20※
水田
18※
退く

水分

白

水平線
17※
白熊

スイミングクラブ

白黒

消々しい

白っぽい
18※
すき間

しわ
20※
スキル
16V
新大阪
［地名］

すく
20※
深海
22※
すくむ
19※
真偽

スケール

真偽のほどは定かではない

すすめ

新疆ウイグル自治区 ［地名］

ステップ路

進行
15※
ステレオタイプ

人工

ストーリー

人事院
15/
ストップウォッチ

新種
14※
ストライブ
24※
人種

すばしっこい
22※

ずばずば
20※，
拙著
13※
スペシャリスト

絶版
20※
スポンジ

絶望
19※
住まい

絶滅危惧種

済ます

ゼミ

すまない
16※
ゼミナール

住み込み

台詞

スリランカ
［国名］
15※
セルフサービス

せ
セ
全額
16※
精

洗顔料
19※
～制

専業主婦

西域（せいいき）

選挙人

正規

千切り
18※
生後

～前後
15※
正社員
14※
前後

正常
15※
線香
19※
～精神
16T
選出する
・14
制する

先人

清聴

戦線
16※
精通する

戦前
19※
正答
15※
遷都
21※
青年
14※
先入観
17※
成分
20※
前年
15※
精を出す

全般
16※
セールスポイント
16T
潜伏
18.
セールス
23※
専門学校
16※
世界自然保護基金

戦力
19※
世界文化遺産

そ
石像
18※
層

世襲

僧
17※
世帯

～走

節子
［人名」

造営
21※
接合

総会
17※
絶好
16※
早急
18※
附
接種

草原

录
接触

捜査
19※
接する
13※
総辞職
23※
節操

装飾

拙宅

壮大

附录〈总词汇表〉

雑煮

倒す
21※
双方

倒れ込む
23※
総務省

だが・
17.
添える

高島佳歩［姓名］

属する

高田［姓］
24※
ぞくぞく
20※
滝
17※
狙撃する

宅配
19※
底
24※
竹内京香
［姓名］

底釣り

だけど
22※
底冷え

竹の子

組織

他者
18※
祖先

多少
17※
そっかー

訪ねあてる

そっけない
17※
ただ

そのため

畳表

そのもの

立ち入り禁止
14※
そば打ち

立ち去る
22※
たタ
立ちっぱなし

退院する
20※
ダッダッダッ

体外
18※
～建て

体感する

たとえ

太古

たびたび
20※
大事

WWF

題する

ダブルチェック

対戦

食べ歩く

大卒

だまし取る
13※
大天守
17※
だます
13※
大なり小なり
19※
ためらう

第二次世界大戦
14※
タリム盆地

大仏

たわいない

大仏殿

幽伊玖磨
［姓名］

待望
23※
段階

タイム

断行する
13※
ダイヤ
15※
暖冬
24※
ダイヤモンドダスァ
20※
単なる

貸与する

担任

対話する
20※
断熱、
20※
ダウンロードする

たんぱく質

だ液

暖房
20※

段ボール
20※
著者
17※
タンポポ
20※
ちらちら
20※
団らん

ちらっと
20※
チ
散り散り

知恵

陳明英 ［人名］
16※
地帯

・ちなむ

～痛

地熱
23※
通院
16※
着手する
22※
痛感する
21※
チャレンジ

通告
19※
注

ソール

20※
つぎ込む
22※
中央区 【地名］

応くす
17※
中間

つくば市 ［地名］
20※
中間管理職

都合

中級

努める
23※
忠告

つなげる
20※
駐車する
19※
綱渡り
22※
中秋節

つば
18※
中東

つぶやく
20※
注入する
20※
つまずく
17※
中門

罪
14・
注文が入る

積み重ねる

中華大学

積み木
16※
中山公園

摘む
23※
長

つらい目

チョウ
14※
連なる

長～

C
～兆
22※
締結する

町会議員

定食
22※
長官
14※
底辺

ちょう報員

出入り
20※
～丁目
21※
手入れ
18※
潮力
23※
手打ち

附
趙麗麗 ［人名］
24※
適性
19※
录
直進する
17※
適度

ちょこちょこ

適用する
14※
著作権法
14※
手塩

著作物
14※
手塩にかける

附录〈总词汇表》

手数

東京都議会議員
14※
手数がかかる
16※
東京白銀ホテル

手数をかける

洞くつ

デスクワーク
16T
陶芸

手伝い

同好会
13※
徹底
17※
登校する

鉄砲
19※
投稿する
23※
手取り足取り
24※
頭

手にかかる
18Y
東西

手抜き

投資

出番
18※
どうしても何も

手振り

投書
13※
天本
13※
同上
18※
手間がかかる

当選する

手間をかける

同属

デモ
19※
東大寺

手を打つ
19※
東端

手をかける

どうにか

展開する

投票する
14※
電球

当方

電極
19※
どうやら

典型

東横大学

電光板

遠からず
15※
天山山脈

時たま

天使
15※
特質
24※
展示
19※
特殊
15※
点灯する

特集

．天皇

独善

添付する

特定

伝来する

特例
14※
所沢 ［地名］

塔

年ごろ

～等
22※
凸

当該
14※
突起

同感

どっしり

当機
13※
都道府県

冬季
24※
～度～分

同期
21※
塗布する

東京スカイツリー

泊まりがけ

泊める
24T
倣う

共働き

奈良国立博物館

豊橋 ［地名」

並びに
14※
トライアスロン
16※
南縁
21：
とらえる
20※
南海路

とりがら
20※
難儀する

取り違える

南京町
［地名］

取り直す

南国
24※
とりわけ
16※
なんだ

トルファン 「地名」

なんとも

トレーニング
19※
なんの

取れたて

南方株式会社
24※
敦煌 ［地名］

トントン

ニーズ
16※
ドンドン

二院

なナ
にぎわう
21※
内外：
22※
肉眼

内閣
13※
荷車
19※
内閣官房

逃げ出す
20※
内閣府
15V
西アジア

内閣法制局

二重
19※
内戦

荷台
19※
内蔵する
18※
日常

直る
13※
日中平和友好条約

長い目

担い手

長芋
20※
担う

仲間入り

日本画
19※
亡くす
21※
日本語学校

嘆く

日本語教室

投げ飛ばす
21V
日本兵

なぜなら

入園

謎

乳児

なだめる
24※
入選
15※
夏ばてする
20※
乳幼児

附
何かしら

入力

录
浪速大学
14※
にらむ
17※
生意気

認知症
20※
並大抵

寧波 ［地名］

波乗りする
13※
任命する

附录〈总词汇表〉

www Kotoyoshl.con
ぬ
ヌ
バイタリティー

ぬいぐるみ
22※
パイプ
19※
抜ける
19※
排便する
18※
ぬるぬる
20※
配列

ねネ
ハウス栽培
19※
願い
16※
墓
19※
値が張る

墓参り
19※
熱意
16※
謀る

熱水
22※
諮る

熱気

計る

根強い

吐く
18※
ねばっこい
22※
はく製

値引き
16※
白髪

狙う
20.※
爆発

念

白瑠璃椀

ねん出する

派遣社員

年代物
17※
破産
22※
念のため

端

の
端端／端々
21※
農作物
19※
橋本 ［姓］
14※
納入
20※
恥じらう

農夫
16※
走り回る
24※
農林水産省

弾み

のしかかる

破損
15※
のど自慢大会
23※
パタヤ
13※
昇る
17※
初～
21※
乗り入れ
19※
発揮する

乗り気

～パック
19※
乗り出す

バックアップ
22※
ノロウイルス
18※
バックライト

は
発光

パーソナリティー
16V
発光ダイオード

パート

発症する

肺

発達障害
20※
杯（はい）

発熱

肺炎

発病

パイオニア
16Y
鼻が高い
20※
排せつする
18※
離す
13※
配属
16※
放す
22※

放つ

被災する

鼻にかかる

ビジネス

鼻にかける

美術
19※
花のパリ

非常勤講師

鼻水

美人

花も実もある
23※
微生物
22※
華やか
20※
ぴちぴち
20※
花より団子
23※
ひっくり返す
17：
花を持たせる
23※
筆者
14※
跳ねる
20※
筆舌
17※
母の日

筆舌に尽くしがたい
17※
はまる

否定する
17※
勇人 ［人名］

人影

早める
.19
人柄
23※
腹が大きい
20※
人ごみ

腹が黒い
20※
人さし指

腹が立つ
13※
人騒がせ

はらはら
22※
ひと月
15※

1つ1つ
22※
針
17※
ひとみ

張り紙
20※
一目ぼれする
23※
張る

非難
19※
ばれる
19※
ビニールハウス

～版

微熱

反映する

皮膚
20※
繁栄する
19※
非凡
23※
判決
15※
飛まつ

阪神淡路大震災
24※
姫路 ［地名］・
17※
半導体

姫路城
17※
判明
17※
ひもじい

販路

雹

ひ
表記
21※
被～

病室
23※
PTA

表示板

附
比較
15※
標準
17※
录
東
17※
平山郁夫
［姓名］

5き続き

比率
15※
引き手
19※
昼飯

被告人
15※
貧相

附录〈总词汇表〉

品評会

プリン
19※
ひんやり

フルカラー

ふフ
フルタイム

部位

ふるえる
20※
VCD

ふるふる
20※
フィランソロピー

振れる
17※
フィリピン ［国名］
15※
ブログ

ブース
16※
ふわっと
20※
不可
22※
文化財
21※
吹き替え

分析する

噴き出す
22※
文体
14※
不器用
19※
分担

不具合
14※
文物

復元する
22※
文法

福祉
24※
分立

服飾
16※
複数

米国
［国名］
15※
複層ガラス
20※
弊誌
13※
腹痡
18※
平城京
21※
福山淳平
［姓名］

平生

ふざける

平成大学

不順
17※
弊店
13※
不正
18※
併発する

豚
16※
併用する

双子

ベストセラー
20※
普段着
20※
べちゃつ

付着する

べちゃべちゃ
20※
復活する
17※
べとべと
22※
物質
20.
ベル
23※
不登校
13※
ペルシャ
［地名」

不服
14※
～編

部分

～遍
18※
不眠症
20※
～片
19※
不愉快

便
18※
ブラシ
20※
便宜
24※
ブラジル
［国名」
15※
ペンギン
20※
ブラッシュアップする

変身
13※
ブランクトン
22※
変貌する

降り込む
20※

ほーホ
混じる
13※
保育園
15※
まだしも

防衛省

間近

放映する

木子

暴言

松下綾 ［姓名］

奉仕
15.
真っ只中

ポーズ
24※
まとめ

放出する

窓枠
20※
～放題
15※
学びて思わざれば、則ち罔し。思いて学
放置する
19※
ばされば，則ち殆うし

法務省

まばたき
20※
宝物

マリンスノー
22※
保温

丸っこい

捕獲する

まれ

北緯

マレーシア 「国名］
15※
保健所

満～

ほこり
22※
まんざら

補償
14※
満席

補助金
15※
万年筆
17※
ぼそっと
20※
ほそぼそ
20※
見当たる

勃発する
24/
見かけ
14※
掘り風くす
23※.
見方
18※
保冷

みけん
20※
保冷剤

見ごたえ

這援理
盆栽

見事
21V
本選

未婚

本田 ［姓］
16※
みじめ

本音
20※
水入れ
21※
まマ
水くみ
21※
マーケティング

みずみずしい

舞い上がる
20※
魅する

舞い踊る

店先

毎度

見世物

附
舞う
20※
未然

前もって
14※
満たす

枕元
23※
道のり

交える

道端
23※
まじまじ

満ちる

密封する

猛毒
22※
密閉する

文字化け
18※
見つめる

模造
17※
見計らう
24※
もたもた

身振り

持ち帰る

身振り手振り

持ち出す

見回す

持ち主
21※
耳が痛い
20※
持ち運ぶ
20※
耳が慣れる

モチベーション
16T
年が早い
20※
モットー
16T
見よう見まね
24※
物おじする

魅了する

物語る

身をもって

物が分かる

民衆
17※
物静か
20※
民主主義

ものすごい
17※
物ともしない
21Y
向井奈緒
［姓名］

物ともせず

昔々
23※
物の弾み

無作為

物の見事に

武蔵

物は言いよう

無邪気

物は考えよう

無償

物は相談だが

無職

物は試し
21V
無責任

物を言わせる
21V
無用

モモ

め
「もりもり
20※
明州 ［地名］

門地

メーカー

文部科学省

目配り
24※
やヤ
目下

八百屋

目にかかる

やかましい

目にかける

役
16※
免疫

役所

免税
15※
夜行
16※
もモ
安物
22※
もう

野草
23※
儲かる
22※
やぶ
23※
儲け
22※
山々
21※
申し出る

やり
19※

やれやれ

呼び止める

読み取る

唯一

ら
ラ
優子 ［人名］

来園者

ユーザー
16T
ライフステージ
15.
融資
15※
ラクダ

有識者

洛陽 ［地名］

有数

螺鈿紫檀五弦琵琶

有する
14※
ランニングコスト
19※
優先
14※
り
ユーラシア大陸

力量
20※
ゆえ

リサーチ
17※
床
20※
理事会
21※
ゆかり

リゾート地
13※
雪女
22※
立法

雪かき
22※
理念

行きずり

リビングルーム

湯気

理不風
19※
ゆで卵
20※
リモコン

ゆとり

リヤカー
19※
緩める
23※
龍

揺れる

両院

量産

夜明け
：13
領事館
14※
用意周到

離陸する
13※
陽気

隣人

容疑者
21※
• ル
要件

～頬
18※
要項

ルーズ
24※
用途

ルーブル美術館
19※
用法
17※
留守番電話
20※
余儀ない

レ
欲が出る

冷気

よくよく

冷静

附
余計

冷暖房
20※
录
横ばい
15※
例年

良男 ［人名］
13※
レシート
16※
よし子［人名］
18※
劣化

よちよち
20※
連結する
19※

— 附录〈总词汇表〉——

レンタカー

ろ口
～路

ろうそく
19※
楼蘭 ［地名］

ロールキャベツ
20※
～録

簬地
19※
露地物

路上
19※
ロマン

わワ
和歌山
［地名］

分かれる

ワクチン

綿毛
20※
渡り廊下
20※
割り込む
137,16※
わりに

悪い気がしない

VI 关联阅语一览表
关联词语分类
课一页
「～しい」の形の言葉
13-14
日本の行政機関
15-48
面接などで使われる外来語
16-64
「〜にかかる」と「〜にかける」の形の慣用表現
18-98
「物」を用いた慣用表現
21-152
いろいろな「はかる」・
24-203

参灣原文
ワンポイント
べることの理由や原因となっている場合に用い

られる。
義理の親子の会話
家族間の会話とはいえ、相手が自分の親か義

理の親かでは、言葉使いが違ってくる。健太郎
「～の」に現れる話し手の感情
は、自分の両親に対して、「親父は昔から、景徳
・この会話には、①「肉まんって、どうした
鎮とか書とか，好きだったもんなあ。」「どうす
の？」、②「何無責任なこと言ってるの。」、③「何
るつもり？」「大丈夫かよ。」のように、どちら
これ！みんなで作ったの？」と、「～の」で終
かというとぞんざいな言葉使いをしている。一
わる文が3か所現れる。いずれも緑の発話であ
方，緑は、健太郎の両親に対して丁寧な言葉使
るが，①③はともに単純な疑問であり、①では
いをしている。見方によっては他人行儀な印象
瑛士に、③では徹平と健太郎に対して緑が説明
を与えかねないが，この場合は、緑が義理の両
を求めている。②は疑問ではなく、相手を非難
親に敬意を払っているためであり、こうした人
する表現であり、①③が上昇調で発話されるの
間関係においては特別なことではない。
に対し、②は下降調で発話される。「何～の」は，
また、健太郎の父親が「今度帰国したら、緑
相手に対する非難の表現を和らげている。
さんにも打ちたてをごちそうするよ。」と、緑
のことを「緑さん」と呼んでいるが、義理の親

子関係の中では、子供の配偶者に対して「～さ
「だって」
ん」付けで呼ぶことも珍しくない。
望の発話「だって、だって、絶対に肩車して
もらいたいんだもん！」の「だって」は、普通、

理由を説明する際に用いられ、くだけた会話の
「～って」と「〜ってさ」
中で，家族などの親しい間柄で使われることが
この会話には、伝聞の表現が3か所現れる。
多い。特に「だって、だって～もん」のような
①「その今井君が、何と今度の衆議院議員選挙
形は子供が多く使う形で、ここでは、「望、も
に立候補するって。」、②「で、そのころから
うちょっと静かに。」という秀麗の注意に対し、
政治に対する熱い思いがあったんだってさ。」、
娘である望が駄々をこねている様子が分かる。
③「昨日、本人から直接電話がかかってきたん
また、望の発話では「ねえねえ」や「あと
だよ。よろしくお願いしますって。」は、すべ
ね、あとね」のように、聞き手の注意を引く表
て健太郎の発話であるが、②だけ「さ」が付い
現が重ねて使われているが、「ねえ」や「あと
ている。①③は、健太郎が今井から聞いたこと
ね」などを重ねて言うことで、望が必死に秀麗
を単純に山田に伝えている。一方、②では、伝
に訴えかけたりおねだりする様子が強調されて
開情報をそのまま示しているのは①③と同じで
いる。「だって、だって」と同様に、「あとね、
あるが、文末の「さ」によって、伝聞した情報
あとね」は非常に子供らしい表現である。
を聞き手である山田に対して強く提示している
というニュアンスがある。

なお、②の文頭の「で」は、「それで」が短
「お熱」
精されたものであり、前に述べたことが次に述
「お母さん，頭が痛いよう。」と言う望に、「え

つ！もしかして…、お熱？」と秀麗が問い返し
れる会話の中で、緑の「ありがとうございます」
ている。この「お熱？」は「熱があるの？」と
という言い方は，緑と秀麗の関係からはどこと
いう意味で用いられている。
なく他人行義な感じがある。しかし、ここでは，
ほかに「お腹」「お勉強」という表現も現れ
緑は意識して改まった言い方をすることで特別
るが、これらは、いずれも尊敬語の「お～」で
なニュアンスを付け加えている。そのニュアン
・はなく、美化語の「お～」であり、話し手が自
スは、感謝の意の強調であったり、少しおどけ
分の話し言葉を上品なものにするために使って
た表現であったりする場合がある。
いるもので、相手に対して敬意を表しているわ
なお、日本語には「親しき中にも礼儀あり」
けではない。母親が子供に尋ねたり話しかけた
ということわざがあり、親しい間柄であっても
・りするような場面では，こうした美化語を使う
礼儀を重んじるべきだと考えられている。この
ことが多い。
ことから、緑と秀麗のような親しい間柄であっ
ても、敬語を使って相手に敬意を表すことは日

常生活の中でも珍しいことではない。
店主と客の間で用いられる会話
「いらっしゃい。おつ、佐藤さん、今日は早

いんだねえ。」これは、八百屋の主人の発話で
ジェスチャーによる察し
ある。本来、店側の人間は客に対しては、この
日常の会話の中では、言葉だけではなく、コ
ような常体の表現ではなく、「いらっしゃいま
ミュニケーションを図る方法としてジェスチャ
せ。あつ、佐藤さん、今日はお早いんですね。」
ーが取り入れられることも多い。
のような丁寧な言い方をすることが多いが、こ
会話の最後のほうで、光一が「どうです？そ
の場面は、秀麗がよく買い物をする近所の八百
の話は、また夕飯の後にゆっくり。」と言った後、
屋であり、店主と秀麗は顔なじみという設定に
おちょこを口に運ぶしぐさをしながら「これし
なっている。個人商店など地域に密着した店で
ながら。」と言っているのがその例である。お
は、客とのコミュニケーションを図るために、
ちょこを口に運ぶしぐさは、お酒を飲む様子を
店側の人間があえて常体を用いた親しげな言い
表しており、そのジェスチャーによって，相手
方をすることは珍しくない。また、こうした
を酒に誘っているのである。健太郎も「いいで
八百屋のような地域に密着した商店などでは、
すね。ぜひお願いします。」と応えて、光一の
店側が客を受け入れて「常連」と認めた場合に
誘いを受け入れている。日本語の会話の中では、
常体を用いるということもある。
こうしたジェスチャーを交えたやり取りがよく
行われる。（国中級上巻p95 「ジェスチャー」）

くだけた会話に現れる改まった表現

・秀麗と緑は、とても親しい間柄ということか
男言葉「～ぜ」「～な」
ら、会話は常体を使い，非常にくだけた会話が
子供同士の会話の中に男性特有の表現が用い
附
展開されている。その中で，1か所改まったや
られている。瑛士の発話「ぼくら、来年の夏か
り取りが現れる。秀麗が旅行の移動用にレンタ
ら、兄弟で地元の獅子舞チームに入るんだぜ。」
录
カーを手配してくれたことに対して、緑が「さ
の文末の「ぜ」は、念を押したり意を強めたり
すが秀麗、用意周到ね。ありがとうございます。」
する時の言葉で、主に男性が用いる。ここでは，
と感謝を述べ，秀麗が「いえいえ。どういたし
「地元の獅子舞チームに入るんだぜ。」と「ぜ」
まして。」と応える場面である。常体で展開さ
を付けることで，瑛士が聞き手である望に向か

附录〈参考原文）

って自慢げに話している様子がうかがえる。
読み方「ひとつ、ふたつ、みっつ、…」の元に
また、「望ちゃんはもう少し大きくなったら
なった「ひ、ふ、み、よ、いつ、む、なな、や、
な。」の「な」も主に男性が使用する言葉で、
ここの、とお」と中国語から取り入れた読み方
ここでは軽く念を押す意味で用いられている。
（いち、に、さん、し、ご、⋯・）とがあり、そ
れに数字の形（「0」を「わ（輪）」と読んだり「ま
コラム
る」と読んだりする）や英語の読み方（2を「ツ

ー」と読む）も利用するなどの工夫を加えると、
内閣総理大臣の選出方法
日本の政治は「議院内閣制」といって、国民
1（←れい）

P（←輪）、お（←
に選ばれた国会議員が投票をして，内閣総理大
オー）
臣を選ぶ仕組みを採用している。この制度では，
国民が直接投票することができる制度とは異な
い（←いち）、

0（←ひとつ）

ろ（←ろく）、
り、内閣総理大臣は国会の中で議員数がいちば
ひと（←ひとつ）
む
ん多い政党から選ばれることになる。内閣総理
大臣が何か方針を打ち出すと、方針が決まりや

に、
ふつ（←

ツー）、じ
な（←なな）
すくなるメリットがある一方で、議会の多数派
の意見に逆らうことが難しく、大胆な方針を打

さ（←さん）、
み

は（←はち）、
や
ち出しにくいというデメリットもある。
内閣と官僚の関係

し、よ

こことの
きゅう，
官僚とは、ある一定以上の地位にある国家公
務員を指し、中央省庁の中で予算・法案・政策

ご、いつ

と（←とお）
を作る仕事を行っている。官僚が作成した政策
が内閣の方針になることも多いため、「内閣は
次の20以上の音を表すことができる。
官僚によって動かされている」と言う人もいる。
こうした数字の読み方を使うことが多いの
日本では，内閣の総評職により，内閣総理大臣
はちが館話番号や目動車のナンバーを覚える時だ。
が変わることがよくあるが、それによって官僚
8600（ハロー）、1126（いい風呂）、4192（よい
が辞職することはない。たびたび内閣総理大臣
国）などのように、音を当てて意味のある言乗
が変わっても、国民の生活に大きな影響が出な
にすると覚えやすくなる。
いのはこのためであるといえる。
794年の平安遷都や1492年の新大陸発見とい
なくよ
った歴史年号も、前者は「794 （鳴くよ）ウグ

イス平安京」、後者は「1492（意欲に）燃える
数字の語呂合わせ
コロングス」というように覚えたりする。数学
ひとなみにおこれやおなご
2012年に完成した東京スカイツリーの高さ
でも、¥ 3=1.7320508075 （人並みにおこれや
ふじさんろくおうむなく
は634mである。実は、この高さは，東京周辺
女子），5=2,2360679（富士山麓オウム鳴く）
の旧国名「武蔵国」に由来している。「むさし」
のように語呂合わせにすると覚えやすい。
の音を数字に置き換えると634になるのだ。
また、販売活動や啓発活動を促進するための
これは、「語呂合わせ」と言って、ある言葉
記念日も、日付の数字から語呂合わせで設定さ
を数字に置き換えて示したり、覚えにくい数字
れることが多い。例えば、1月5日は「15（イ
に音を当てて意味のある言葉にしたりするもの
チゴ）の日」、2月9日は「29（肉）の日」、5
ごみぜる
だ。日本語の数字の読み方には、日本語本来の
月30日は「530（ごみゼロ）の日」、9月2日は

「（くじ）の日」「92（靴）の日」、10月4日は
「104（鰯）の日」、そして11月22日は1122（い
い夫婦）の日」などがある。
そのほか、携帯でメッセージを送る時には、
しきゅう
49（至急），4649（よろしく）、315（最後），
0840 （おはよう）のように言葉を数字に変えた
り，地名も，4.58（名古屋），946（釧路），4（*
子）のように数字で表したりすることもできる。
あなたの携帯電話の番号や誕生日は，語呂合
わせにすると、どんな言葉になるだろうか。

◆正倉院
「正倉」とは、本来は正税を収める倉の意味
で、奈良時代（710-794）に各地から集められ
た米・穀物や物品などを保管するための倉庫で
あった。寺院にもその領地から納められた物品
を収蔵する倉があった。これを「正倉」といい、
寺院の中の正倉がある場所をで囲ったものを
「正倉院」といった。
現在「正倉院」と呼ばれている建物は、元は
東大寺の倉庫であったが，明治以降、国の管理
下となり、聖武天皇・晃重ゆかりの品を
はじめとする多数の美術工芸品を保管していた
（1963年から新しい宝庫に移された）。奈良時代
に建立されてから原形のまま保存されており、
「古都奈良の文化財」の「東大寺」の一部として
ユネスコの世界文化遺産に登録されている。
附
录

（5）

（4）

お
あ
（3）

ふ
だ
（2）

附
录
（1）